2000年父母离婚后,王甜甜跟随母亲生活,受家庭变故的影响,王甜甜变得内向,也缺乏自信,不善与人交往。而母亲工作太忙,几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈,加上她迷恋网络游戏,遭到老师的多次批评。从这以后,王甜甜不再去上课,整天到网吧打游戏,几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。A、交往需求取向B、家庭需求取向C、关爱需求取向D、个人需求取向

2000年父母离婚后,王甜甜跟随母亲生活,受家庭变故的影响,王甜甜变得内向,也缺乏自信,不善与人交往。而母亲工作太忙,几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈,加上她迷恋网络游戏,遭到老师的多次批评。从这以后,王甜甜不再去上课,整天到网吧打游戏,几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。

  • A、交往需求取向
  • B、家庭需求取向
  • C、关爱需求取向
  • D、个人需求取向

相关考题:

王某有一女王乙、二子王甲、王炳,配偶、父母均已逝世。王某长期与王乙共同生活。后王乙因病去世,王某与女婿及一外孙女共同生活。王甲有一子。王丙婚后尚无子女。1998年王某去世,遗有遗产4万元。王某去世后,王丙因伤心过渡亦相继病故。问:财产如何分配?法律依据是什么?

王某与周某结婚时签订书面协议,约定婚后所得财产归各自所有。周某婚后即辞去工作在家奉养公婆,照顾小孩。王某长期在外地工作,后与李某同居,周某得知后向法院起诉要求离婚。周某的下列哪些请求不能得到法院的支持?( ) A.由于自己为家庭生活付出较多义务,故请求王某予以补偿 B.由于自己专门为家庭生活操持,未参加工作,故请求法院判决确认双方约定婚后所得归各自所有的协议显失公平,归于无效 C.由于离婚后生活困难,请求王某给予适当帮助 D.由于王某与他人同居导致双方离婚,请求王某给予损害赔偿

李某(女)与王某于1991年12月登记结婚,双方结婚后与王某父母同住,共同生活期间,王某父母曾因生活琐事殴打过李某;1995年7月5日,李某与王某发生争执后,王某赶到李某父母家,将李某父母的部分财物砸坏,并口头限制李某父母三日内将李某交出来;1995年7月9日,王某为吓唬李某携带利刀再次赶到李某父母家中,被李某家人发现后报警。(1)王某砸坏李某父母的财物、口头限制李某父母三日内交出李某并在自行设定的时间内携刀前往李某父母处实施威胁的一系列行为,是否构成婚姻法中家庭暴力?A、构成B、不构成(2)下面那项情形不属于家庭暴力的范围?A、殴打、捆绑B、以关押等手段限制人身自由C、以侮辱、谩骂或不给治病等手段反复长期进行精神折磨D、夫妻之间的小打小闹(3)李某在遇到上述情形时,哪种做法是不利于保护其自身合法权益的?A、拨打110报警,配合警方做好询问笔录B、对王某的过激行为进行录音录像C、对王某砸坏其父母的财产进行拍照D、跪下乞求王某并放任王某的过激行为

赵某与王某结婚后,因生活琐事经常发生吵闹。某日晚,赵某趁王某熟睡之际用剪刀将王某的下 身剪伤:后虽经治疗,但曾出现过影响家庭生活的情 形。王某为了维护家庭原谅了赵某。不久,赵某诉至 法院,要求与王某离婚。下列判断正确的有:( ) A.王某有权同意离婚,并请求赵某赔偿损害B.王某有权不同意离婚,但请求赵某赔偿损害C.王某欲主张损害赔偿,需另案提起诉讼D.王某既有权主张物质损害賠偿,也有权主张精 神损害賠偿

王某名下有其父母为其购买的住房一处,后王某父母离婚,王某随母亲臧某生活,并改随母亲姓,此时拟申请办理的不动产登记的是( )。A.变更登记B.异议登记C.转移登记D.注销登记

王萍今年16岁,出生在广东省一个偏僻的小山村,现为北京某打工子弟学校初二学生。王萍从小在爷爷奶奶家长大,有两个妹妹一个弟弟,她是老大。去年,她被父母接到上海读书,同时也帮助照看父母最疼爱的弟弟。王萍的父母在上海已经打拼了十年,现在他们的物质生活有了很大改观,每天收入有400~500元,但是需要每天工作十七八个小时,起早贪黑,很少和女儿见面。王萍的父母采用“金钱”加“管教”的方法教育王萍,认为在金钱上好好满足王萍就是爱她,当她做错事的时候,管教一下就是关心她。王萍的母亲经常打骂王萍,还常把自己在外面遭受的不快发泄到王萍身上。前两天,王萍又被母亲打了—顿。为此,她怀疑自己不是父母亲生的,对生活失去了信心,最后离家出走了。[问题]请分析王萍目前面临的问题及问题产生的原因。针对王萍面临的问题,学校社会工作者应该采取哪些介入策略

王平的父母在机构改革中双双下岗,全家仅靠每个月的低保生活。王平在学校学习很认真,但成绩却不好,父母很着急。社会工作者王欣与王平的父母一起分析造成这种情况的原因,讨论提高王平学习成绩的方法。王欣发现,相对于其他学科,王平在学习语文知识时能很好地掌握,且能举一反三,于是先帮助她学习语文,以此来增强父母对王平学习的信心。王欣进一步指出,父母应该培养王平独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。A:家庭处境B:家庭个别化C:满足家庭成员需要D:帮助家庭成员增能

王某因与张某共同盗窃而被公安机关依法逮捕。由于王某家庭生活困难,父母和妻子均无任何收入,全家的生活全靠他一个人支撑。公安机关经审查认为,对王某取保候审不致发生社会危险性。那么,可以作为王某的保证人的是()。A、王某的父母B、王某的妻子C、王某的已经结婚并工作的哥哥D、张某

王某与周某结婚时签订书面协议,约定婚后所得财产归各自所有。周某婚后即辞去工作在家奉养公婆,照顾小孩。王某长期在外地工作,后与李某同居,周某得知后向法院起诉要求离婚。周某的下列请求中不能得到法院的支持的是()。A、由于自己为家庭生活付出较多义务,请求王某予以补偿B、由于自己专门为家庭生活操持,未参加工作,请求法院判决确认双方约定婚后所得归各自所有的协议显失公平,归于无效C、由于离婚后生活困难,请求王某给予适当帮助D、由于王某与他人同居导致双方离婚,请求王某给予损害赔偿

教育信托基金具有独立性,可让正在发展事业的父母专心工作,无须担心因家庭变故而影响子女的生活及教育。

王某,退休在家。儿子接管了王某经营的企业,王某不再参与企业事务,感到无所事事,很不适应。王某的主要心理矛盾是()A、角色转变与社会适应B、安享晚年和生活变故C、老有所为与身心衰老D、天伦之乐与空巢家庭

父母离婚后,孩子和母亲生活,则父亲不再是孩子的监护人。

下列哪些情形下甲乙之间形成了婚姻法上的继父母子女关系()。A、甲20岁时,甲的生母与乙再婚B、甲在父母离婚后随父亲生活,母亲负担部分抚养费,后其母与乙再婚C、甲在父母离婚后由父亲直接抚养,后其母与乙再婚,乙负担了甲的大部分抚养教育费D、甲在父母离婚后随母亲生活,后母亲与乙再婚,其母在甲10岁时去世,甲继续和乙生活

小明(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起生活,其父对小明仍有教育义务吗?为什么?

王刚受家庭变故的影响,原本性格内向的他,越发缺乏自信,也不善与人交往。母亲再婚后,他跟随父亲生活。父亲整日喝酒、赌博,很少过问王刚的生活和学习,还经常对王刚拳脚相加。进入高中后,王刚的学习一直处于班里的倒数位置。由于缺乏家人的引导,他迷上了网络游戏,整日不去上课,被学校勒令退学。而王刚在家一待就是一年,在这一年里他几乎不与人交往,唯一的伙伴就是网络游戏。他对其他社会信息一概不知,对于自己的生活状态已经麻木。社会工作者陈娟要为王刚提供服务,则下列做法正确的有()。A、以王刚为对象进行个案辅导B、针对王刚家庭进行关系调整C、让王刚自己树立独立意识,任何人不得干涉D、通过社区服务,建立青少年就业支持网络E、通过转介,让王刚参与小组活动,增加王刚的人际交往机会

赵某与王某结婚后,因生活琐事经常发生吵闹。某日晚,赵某趁王某熟睡之际用剪刀将王某的下身剪伤,后虽经治疗,但曾出现过影响家庭生活的情形。王某为了维护家庭原谅了赵某。不久,赵某诉至法院,要求与王某离婚。下列判断正确的有:()A、王某有权同意离婚,并请求赵某赔偿损害B、王某有权不同意离婚,但请求赵某赔偿损害C、王某欲主张损害赔偿,需另案提起诉讼D、王某既有权主张物质损害赔偿,也有权主张精神损害赔偿

王某与周某结婚时签订书面协议,约定婚后所得财产归各自所有。周某婚后即辞去工作在家奉养公婆,照顾小孩。王某长期在外地工作,后与李某同居,周某得知后向法院起诉要求离婚。周某的下列哪些请求可以得到法院的支持?()A、由于自己为家庭生活付出较多义务,请求王某予以补偿B、由于自己专门为家庭生活操持,未参加工作,请求法院判决确认双方约定婚后所得归各自所有的协议显失公平,归于无效C、由于离婚后生活困难,请求王某给予适当帮助D、由于王某与他人同居导致双方离婚,请求王某给予损害赔偿

单选题王平的父母在机构改革中双双下岗,全家仅靠每个月的低保生活。王平在学校学习很认真,但成绩却不好,父母很着急。社会工作者李欣与王平的父母一起分析造成这种情况的原因,讨论提高王平学习成绩的方法。李欣发现,相对于其他学科,王平在学习语文知识时能很好地掌握,且能举一反三。于是先帮助她学习语文,以此来增强父母对王平学习的信心。李欣进一步指出,父母应该培养王平独立思考和自主学习的能力。李欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。A家庭处境B家庭个别化C满足家庭成员需要D帮助家庭成员增能

单选题王涛结婚前,一直与父母生活在一起,结婚后夫妻俩仍旧住在父母家。像王涛这样的家庭类型属于( )。A核心家庭B主干家庭C单亲家庭D多亲家庭

单选题王某,退休在家。儿子接管了王某经营的企业,王某不再参与企业事务,感到无所事事,很不适应。王某的主要心理矛盾是()A角色转变与社会适应B安享晚年和生活变故C老有所为与身心衰老D天伦之乐与空巢家庭

判断题教育信托基金具有独立性,可让正在发展事业的父母专心工作,无须担心因家庭变故而影响子女的生活及教育。A对B错

单选题2000年父母离婚后,王甜甜跟随母亲生活,受家庭变故的影响,王甜甜变得内向,也缺乏自信,不善与人交往。而母亲工作太忙,几乎不关心她的学习情况。王甜甜的学习成绩一落千丈,加上她迷恋网络游戏,遭到老师的多次批评。从这以后,王甜甜不再去上课,整天到网吧打游戏,几乎与别人断绝来往。针对王甜甜的这种情况,社会工作者在设计服务方案时,宜采用的取向是()。A交往需求取向B家庭需求取向C关爱需求取向D个人需求取向

不定项题农户王林家庭成员中,属于劳动力的有( )。A王林父亲B王林母亲C王林妻子D王林儿子

单选题王某与周某结婚时签订书面协议,约定婚后所得财产归各自所有。周某婚后即辞去工作在家奉养公婆,照顾小孩。王某长期在外地工作,后与李某同居,周某得知后向法院起诉要求离婚。周某的下列请求中不能得到法院的支持的是()。A由于自己为家庭生活付出较多义务,请求王某予以补偿B由于自己专门为家庭生活操持,未参加工作,请求法院判决确认双方约定婚后所得归各自所有的协议显失公平,归于无效C由于离婚后生活困难,请求王某给予适当帮助D由于王某与他人同居导致双方离婚,请求王某给予损害赔偿

单选题王某的母亲今年已经66岁了,身体状况不好,王某娶妻之后让母亲从新房搬到年久失修的老屋。王某的行为侵犯了老人的( )。A享受家庭赡养与扶养的权利B社会保障权C生活保障权D居住权(住房保障权)

不定项题下列农户王林家庭的成员中,属于半劳动力的有( )。A王林父亲B王林母亲C王林妻子D王林儿子

问答题小明(13岁)在父母离婚后,跟随母亲一起生活,其父对小明仍有教育义务吗?为什么?