社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这么大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情他们都要问，这是我最不能忍受的。他们说我还小，很多事情我还做不了。这我也知道，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征？（）A、各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应B、情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征C、性别角色、性别身份感确认且逐步加强D、独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖E、宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这么大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情他们都要问，这是我最不能忍受的。他们说我还小，很多事情我还做不了。这我也知道，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征？（）
- A、各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应
- B、情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
- C、性别角色、性别身份感确认且逐步加强
- D、独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
- E、宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
相关考题：
小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵，最近两人要么互不理睬，要么开口就吵架，甚至还提到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑，老李此时介入的主要目标应是（ ）。A．了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通B．讨论小丁的病情及家庭的压力，协助家庭适应C．了解小丁父母的夫妻关系，进行夫妻辅导D．对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗
由于存在\代沟\或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介人， 调解亲子关系。这种工作方法是一种（ ）。A．家庭暴力介入B．婚姻关系辅导C．解决特殊困难D．代际冲突辅导E．子女教育辅导
社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭，夫妻双方都下岗了，两个孩子还在上学，家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入，则应该最先为这个家庭提供的服务是（ ）。A．协助这个家庭制订反贫困策略B．为这对夫妻提供就业指导培训的机会C．协助这个家庭申请城市最低生活保障D．为这个家庭的成员做心理辅导
学校社会工作者张玉在对存在违纪违法行为的学生开展工作时，通过家访了解家长的管教方式、亲子关系及家庭状况，利用家长会宣传亲子教育方案，促使家长改善家庭环境、改变教育理念、提高教育技巧，帮助家长识别并改变孩子的问题行为。张玉所使用的方法是采用（ ）方法的具体体现。A．关注家庭凝聚力量B．开发社会资源，争取社会支持C．深入开展个案工作D．建立团体，形成正向影响
小红是机构新来的社会工作者，她接手的第一个个案是亲子关系不良的家庭。因为初次接触，小红不知道在与家庭的接触阶段应该做什么，作为一名资深社会工作者，你认为在接触阶段的重要任务是()。A:约定会谈时间和安排B:为初次家庭会谈做准备C:初步评估家庭的问题D:与家庭建立基本的信任关系
小丁患有较严重的肾病，犯病时需要住院做透析，近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵，最近小丁父母经常吵架，甚至还提到了离婚。小丁非常害怕，晚上睡不着觉，于是向医院的社会工作者老李求助。综合考虑，老李此时介入的主要目标应是()。A:了解家庭的沟通状况，促进家庭的沟通B:讨论小丁的病情及家庭的压力，协助家庭适应C:了解小丁父母的夫妻关系.进行夫妻辅导D:对小丁的家庭进行全面评估，继而进行家庭治疗
(2016年)小丁今年16岁，有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁提供个案服务，需要对小丁的家庭环境进行评估，其评估内容有（）。A.家庭经济状况B.家庭关系状况C.社区环境安全状况D.同伴关系状况E.亲子沟通状况
小丁今年16岁，有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁提供个案服务，需要对小丁的家庭环境进行评估，其评估内容有（ ）。A.家庭经济状况B.家庭关系状况C.社区环境安全状况D.同伴关系状况E.亲子沟通状况
由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使血多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（）。A、家庭暴力介入B、婚姻关系辅导C、解决特殊困难D、代际冲突辅导
多选题社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这么大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情他们都要问，这是我最不能忍受的。他们说我还小，很多事情我还做不了。这我也知道，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征？（）A各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安及其他不良反应B情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征C性别角色、性别身份感确认且逐步加强D独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖E宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
多选题家庭社会工作者在进行实际的家庭社会工作时需要遵循一系列的原则。下列原则不符合家庭社会荼基本原则的是（）。A在观察和评估家庭成员的需要时把家庭成员放在家庭的日常生活中B社会工作者在帮助家庭解决问题的时候不宜让家庭成员参与到问题的解决中来C社会工作者可借用家庭问题的普遍性原则来对家庭进行服务D社会工作者仅仅关注受助家庭成员问题的解决就可以了，可忽略问题的预防E社会工作者要倡导社会公平，整合社会资源，为家庭营造良好的外在环境
单选题小红是机构新来的社会工作者，她接手的第一个个案是亲子关系不良的家庭。因为初次接触，小红不知道在与家庭的接触阶段应该做什么，作为一名资深社会工作者，你认为在接触阶段的重要任务是( )。A约定会谈时间和安排B为初次家庭会谈做准备C初步评估家庭的问题D与家庭建立基本的信任关系
多选题张淼是一位家庭社会工作者，她看到许多家庭处理亲子关系方面缺乏经验，往往成为家庭问题产生的原因，影响家庭正常功能，于是联系所在服务社区进行了以改善亲子关系为主题的宣传和教育服务活动，那么家庭生活教育可以在改善亲子关系上有( )作用。A提高困难家庭应对生活困境的能力B促进家庭成员之间的人际关系的协调C改善家庭成员的沟通交流D增进家庭成员的生活常识E增强家庭的社会功能