单选题因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是( )A新生家访B定期家访C情感性家访D问题儿童的重点家访
单选题
因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是( )
A
新生家访
B
定期家访
C
情感性家访
D
问题儿童的重点家访
参考解析
解析:
暂无解析
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随机选择5所幼儿园小班儿童进行某疫苗的预防效果观察,随访3年结果表明85%的免疫接种者未发生该病,由此研究者认为( )A、不能下结论,因为未进行统计学检验B、该疫苗预防有效,因可保护85%儿童不生病C、不能下结论,因为3年观察时间不够D、该疫苗预防效果欠佳,仍有15%儿童生病E、不能下结论,因为未设对照组
在学前教育机构的保教工作中,保育员等成人不能因为某些孩子的身体缺陷或家庭背景而歧视忽略他们。这句话体现了《儿童权利公约》中的()原则。 A.尊重儿童观念意见B.儿童最大利益C.无歧视D.尊重儿童基本权利
随机选择2岁组儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验,观察了10年,结果表明80%的免疫接种者未得病,由此研究者认为()A、该疫苗预防有效,因为有较高的免疫率B、该疫苗预防效果欠佳,因为有20%的儿童生病C、不能下结论,因为未进行统计学检验D、不能下结论,因为未设对照组E、不能下结论,因为观察时间不够长
随机选择2岁儿童1000名进行免疫接种预防某病的试验,观察10年,结果表明80%的免疫接种者未发病,由此研究者认为()。A、该疫苗预防有效,因为有较高的免疫率B、不能下结论,因为未设对照组C、该疫苗预防效果欠佳,因为有20%儿童生病D、不能下结论,因为未进行统计学检验E、不能下结论,因为10年观察时间短
随机选择5岁组儿童2印名进行免疫接种预防试验,观察了10年,结果表明80%的免疫接种者未得免疫接种的疾病,由此研究者认为()A、该疫苗预防有效,因为有80%的儿童没有生病B、该疫苗预防效果欠佳,因为有20%的儿童生病C、不能下结论,因为未设对照组D、不能下结论,因为十年观察时间不够长E、不能下结论,因为未进行统计学检验
收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式,下列不属于收养服务对象的是()。A、无人抚养的弃婴B、未婚妈妈无力或不愿抚养的子女C、因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的儿童D、因子女众多或家庭贫困而无法被妥善照顾的儿童E、在家庭中被虐待的儿童
多选题关于家庭访问的表述正确的有()。A幼儿园教育教师应通过家庭教育向家长宣传正确的教育观念和方法B教师在家庭访问前需要有明确的访问目的C教师在家庭访问中,态度要诚恳、友好、自然D教师向家长汇报学前儿童情况时,应首先肯定学前儿童的优点
单选题学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()A学前儿童的生理和心理发展过程B学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程C家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程D指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
单选题从某市食物中毒中抽查儿童的死亡记录卡片发现,家庭经济条件差的死亡儿童数是家庭经济条件好的死亡儿童数的4倍,说明食物中毒家庭经济条件差的儿童危害大。该结论()A正确B不正确,因为无可比性C不正确,因未作统计学显著性检验D不正确,因为不是用率进行比较E不正确,因为结果可能有偏差
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