用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因是属于哪种理论模式( )A、社会模式B、认知模式C、精神分析D、行为模式E、人本主义心理学模式

用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因是属于哪种理论模式( )

  • A、社会模式
  • B、认知模式
  • C、精神分析
  • D、行为模式
  • E、人本主义心理学模式

相关考题:

行为治疗的人性观不包括A、人是被环境和遗传决定的有机体B、人具有自我实现的潜能C、人既是生产者,也是环境的产物D、人的行为是有规律的E、人的行为是学习来的

用"自我实现被阻扼、潜能被压抑"来解释变态心理产生的原因的观点是属于A、社会模式B、认知模式C、精神分析模式D、行为模式E、人本主义心理学模式

_________认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑。

当一个人有被信任、被赏识和适合性方面的需要时,以马斯洛需要层次来分析,这属于()A.安全需要B.社交需要C.尊重需要D.自我实现需要

遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的,如果压抑被解除,记忆就能恢复。这是( )遗忘理论。

电介质老化产生的原因是( )。A.介质被热腐蚀B.介质被化学腐蚀C.介质中出现局部放电D.介质被击穿

“此地无银三百两”,用弗洛伊德防御机制解释属于()A、投射B、压抑C、反向作用D、退化

异化能够压抑个人创造性潜能的实现。

根据光的照明度的不同,可以被划分为()和(),用来表现压抑的或悲剧性的氛围时,一般用弱光。

定热箱法装置说法正确的有()A、采用低热阻的箱壁B、采用高热阻的箱壁C、用测试已知热阻的标定试件来确定箱壁损失及迂回损失D、标定试件应与被测度件具有相同的厚度

人人都有发展潜能的需要,人人都有自我实现的创造力,反映了人的潜能的()

主轴与轴承被拉毛或被抱紧产生这种故障的主要原因是?

牧草留种区,为了预防鸟啄食草子,用网把留种地罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是()A、环境污染B、植物被破坏C、缺水干旱D、食物链被破坏

用“潜意识冲突假说”来解释变态心理的原因,属于哪种理论模式()A、心理动力学模式B、行为模式C、人本主义模式D、认知模式

利率的期限结构是哪两个变量之间的关系?其他的变量被认为是怎样的?利率的期限结构是怎么用图来描述的?

《铁路旅客运输办理细则》规定,线路恢复后,应优先装运被阻的行李、包裹,并在票据记事栏()。A、注明被阻日数B、被阻车站C、被阻原因D、加盖站名戳

单选题“变态心理形成的主要原因是自我实现受阻。”这是以下哪位心理学家的观点()A华生B巴甫洛夫C斯金纳D马斯洛

单选题精神分析理论认为,心理障碍产生的根源在于()。A学习了不良行为B幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识C潜能发展受到阻碍D错误的认识观念。

多选题定热箱法装置说法正确的有()A采用低热阻的箱壁B采用高热阻的箱壁C用测试已知热阻的标定试件来确定箱壁损失及迂回损失D标定试件应与被测度件具有相同的厚度

单选题用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因的观点是属于()。A社会模式B认知模式C精神分析模式D行为模式E人本主义心理学模式

多选题《铁路旅客运输办理细则》规定,线路恢复后,应优先装运被阻的行李、包裹,并在票据记事栏()。A注明被阻日数B被阻车站C被阻原因D加盖站名戳

单选题行为理论认为,心理障碍产生的根源在于()。A学习了不良行为B幼年期发生的心灵创伤和冲突被压抑于无意识C潜能发展受到阻碍D错误的认识观念

问答题利率的期限结构是哪两个变量之间的关系?其他的变量被认为是怎样的?利率的期限结构是怎么用图来描述的?

单选题用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释变态心理产生的原因是属于哪种理论模式( )A社会模式B认知模式C精神分析D行为模式E人本主义心理学模式

单选题第一位用有害液体流入大脑来解释变态心理产生的病因的学者是(  )。A弗洛伊德B巴甫洛夫C华生D希波克里特

单选题认知理论认为,心理障碍产生的根源在于()。A学习了不良行为B幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识C潜能发展受到阻碍D错误的认识观念。

单选题用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释心理紊乱产生原因是属于哪种理论:()A行为主义理论B人性主义理论C存在—人本主义理论D精神分析理论