心理咨询主客体之间是( )A、帮助与被帮助关系B、主动与被动关系C、强制与被强制的关系D、利益关系E、无关系

心理咨询主客体之间是( )

  • A、帮助与被帮助关系
  • B、主动与被动关系
  • C、强制与被强制的关系
  • D、利益关系
  • E、无关系

相关考题:

民事法律关系主体是( )A.命令与服从关系B.平等关系C.强制与被强制关系D.不平等关系

心理咨询的主客体之间的关系是( )A、帮助与被帮助的关系B、主动与被动的关系C、强制与被强制的关系D、利益关系E、无任何关系

下列关于护患关系的特点,说法错误的是A、护患关系不是护患之间简单的相遇关系B、治疗性关系具有一定强制性C、患者是护患关系的主要责任者D、护患关系实质是满足患者的需要E、护患关系是帮助与被帮助系统的关系

认识主体与认识客体之间最基本的关系是( )A.改造与被改造的关系B.相互依存的关系C.反映与被反映的关系D.相互作用的关系

在社会工作过程中,社会工作者与服务对象的关系是()。A:平等的关系B:学习互助的关系C:自上而下的关系D:帮助与被帮助的关系

孕育艺术意象的内在动力是()A主体与客体之间的认识与被认识关系B主体与客体之间的反映与被反映关系C主体与客体之间的模仿与被模仿关系D主体与客体之间的感动与被感动关系

现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()A帮助与被帮助的关系B管理与被管理的关系C伙伴关系D教与被教的关系

心理咨询是一种具有时限性的人际关系,是一种平等助人、共同成长的关系,是一种( )A、现实性人际关系B、有效性人际关系C、职业性人际关系D、精神和物质人际关系E、强制与被强制的关系

心理咨询主客体之间是主动与被动关系( )

医患关系的性质与特点不包括()。A、医患关系是帮助与被帮助的关系B、医患关系是社会关系的具体体现C、医患关系的基础是互相满足对方的需求D、医患关系是服务与被服务的关系

主体和客体之间的关系是()。A、一般与个别的关系B、改造与被改造的关系C、反映与被反映的关系D、相互作用的关系E、思维与存在的关系

企业与政府的关系主要体现为()。A、强制与无偿的分配关系B、命令与被命令关系C、上下级关系D、领导与被领导关系

根据微观经济学的观点,以下哪项是市场需求与个别需求之间的关系?()A、毫无关系B、加总与被加总的关系C、需求与被需求的关系D、主体与客体的关系

认识的主体和客体之间最基本的关系是()A、反映与被反映的认识关系B、改造与被改造的实践关系C、需要与满足需要的价值关系D、创造与被创造的主从关系

认识主体与认识客体之间最基本的关系是()A、改造与被改造的关系B、相互依存的关系C、反映与被反映的关系D、相互作用的关系

根据微观经济学的观点,市场需求与个别需求之间的关系是()A、需求与被需求的关系B、主体与客体的关系C、加总与被加总的关系D、毫无关系

单选题在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的关系,称为(  )关系。A协调B教育者与被教育者C朋友D帮助者与被帮助者

单选题医患关系的性质与特点不包括()。A医患关系是帮助与被帮助的关系B医患关系是社会关系的具体体现C医患关系的基础是互相满足对方的需求D医患关系是服务与被服务的关系

单选题心理咨询的主客体之间的关系是()。A帮助与被帮助的关系B主动与被动的关系C强制与被强制的关系D利益关系E无任何关系

单选题企业与政府的关系主要体现为()。A强制与无偿的分配关系B命令与被命令关系C上下级关系D领导与被领导关系

单选题孕育艺术意象的内在动力是()A主体与客体之间的认识与被认识关系B主体与客体之间的反映与被反映关系C主体与客体之间的模仿与被模仿关系D主体与客体之间的感动与被感动关系

单选题现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()。A帮助与被帮助的关系B管理与被管理的关系C伙伴关系D教与被教的关系

多选题主体和客体之间的关系是()。A一般与个别的关系B改造与被改造的关系C反映与被反映的关系D相互作用的关系E思维与存在的关系

单选题心理咨询主客体之间是( )A帮助与被帮助关系B主动与被动关系C强制与被强制的关系D利益关系E无关系

单选题哪项是心理咨询的主客体之间的关系?(  )A利益关系B帮助与被帮助的关系C强制与被强制的关系D主动与被动的关系E无任何关系

单选题认识主体与认识客体之间最基本的关系是()A改造与被改造的关系B相互依存的关系C反映与被反映的关系D相互作用的关系

判断题心理咨询主客体之间是主动与被动关系( )A对B错