李某,女,17岁,因患阑尾炎而入院治疗,入院后沉默寡言,不愿和医生及其他病友接触,据父母称患者入院前性格开朗、外向。此时可能产生的心理问题为( )A、焦虑心理B、悲观心理C、抵触心理D、以上均可能E、以上均不可能

李某,女,17岁,因患阑尾炎而入院治疗,入院后沉默寡言,不愿和医生及其他病友接触,据父母称患者入院前性格开朗、外向。此时可能产生的心理问题为( )

  • A、焦虑心理
  • B、悲观心理
  • C、抵触心理
  • D、以上均可能
  • E、以上均不可能

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某病人因发热待直入院,诊断迟迟不明,此时病人最易产生的心理反应是A.悲哀B.恐惧C.焦虑D.震惊E.否认

某病人发热待查入院,诊断迟迟不明,此时病人最易产生的心理反应是() A、悲哀B、恐惧C、焦虑D、震惊E、否认

患者李某,女,28岁,于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院,入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是A、患者所患疾病的病因B、患者所患疾病的治疗原则C、制订健康教育计划D、患者的心理护理E、医院的环境和有关规章制度

患儿男,8个月,因肺炎入院治疗,入院当天患儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时小儿最主要的心理压力来源是() A.分离性焦虑B.缺乏疾病认识C.中断学习D.失眠E.形象改变

患者李某,男,50岁,于2009年3月5日因"急性脑血管病"入院,入院后责任护士对患者及家属进行入院教育,其主要内容应该是A、医院的环境及有关规章制度B、患者所患疾病的病因C、患者所患疾病的治疗方案D、患者的心理护理E、患者的康复护理

王妹妹,9个月。因患肺炎而住院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变B、缺乏对疾病的认识C、中断学习D、离开亲人和接触陌生人E、失眠、做噩梦该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑B、谵妄C、痴呆D、担心E、攻击别人对该病人进行心理护理时,错误的一项是A、首次接触病人先和母亲谈话B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来C、尽量固定护士连续护理D、了解病儿住院前的生活习惯E、保持与病儿父母密切联系

病人李某,女,28岁,因“急性心肌炎”入院,入院后主管护士对病人及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是( )。A.病人所患疾病的病因B.病人所患疾病的治疗原则C.制定健康教育计划D.病人的心理护理E.医院的环境和有关规章制度

患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。对该患儿进行心理护理时,错误的是A、首次接触患儿先和母亲谈话B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来C、尽量固定护士连续护理D、了解病儿住院前的生活习惯E、保持与病儿父母密切联系此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变B、缺乏对疾病的认识C、中断学习D、离开亲人和接触陌生人E、失眠、做噩梦该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑B、谵妄C、痴呆D、担心E、攻击别人

某患儿因“新生儿硬肿症”入院,家长可能出现的心理反应中不包括A: 焦虑不安B: 否认疾病C: 角色紊乱D: 害怕担忧E: 自我责怪

患儿男,8个月,因患腹泻入院治疗,入院当天患儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时小儿最主要的心理压力来源是A、缺乏疾病认识B、中断学习C、失眠D、形象改变E、分离性焦虑

某患儿因“新生儿硬肿症”入院,家长可能出现的心理反应中不包括A.焦虑不安B.否认疾病C.角色紊乱D.害怕担忧E.自我责怪

患者李某,女,28岁,于2006年7月9日因"急性心肌炎"入院,入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育,入院教育的主要内容应该是A.患者所患疾病的病因B.患者所患疾病的治疗原则C.制订健康教育计划D.患者的心理护理E.医院的环境和有关规章制度

患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。对该患儿进行心理护理时,错误的是A.首次接触患儿先和母亲谈话B.突然从父母怀抱中将病儿抱过来C.尽量固定护士连续护理D.了解病儿住院前的生活习惯E.保持与病儿父母密切联系

患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是A.身体形象改变B.缺乏对疾病的认识C.中断学习D.离开亲人和接触陌生人E.失眠、做噩梦

心理咨询区别于心理治疗( )A、对象多为正常人B、涉及的问题多是意识问题C、心理咨询医生要提出劝告与警告D、以上均不正确E、以上均正确

“急性阑尾炎”患者入院后,责任护士对患者及家属进行入院教育的主要内容应是()A、患者的心理护理B、患者的术前护理C、患者新患疾病的原因D、医院的环境和有关规章制度E、患者术后康复护理

传染病患者出院的心理特点是( )A、兴奋、释放心理B、自卑心理C、敏感、猜疑心理D、悲观心理E、以上均正确

李某,女,67岁,因病而入院治疗,入院后沉默寡言,不愿和医生及其他病友接触,自己的儿女也不认识。此时可能为()A、抑郁B、老年痴呆C、焦虑D、以上均可能

某老年患者,患胃癌四年,晚期,已失去治疗价值,生命垂危。家属再三恳求医生,希望能满足病人心理上的渴求,收他入院。此时,医生的最佳伦理选择是:()A、据不接诊,以免浪费医院资源B、劝导患者使用一些民间土方C、收治入院,并且积极治疗,以期延长病人生命D、收治入院,给予安慰剂治疗E、以上做法均不正确

张某,女,35岁,因急性阑尾炎入院,手术治疗后第3天仍不愿下床活动,需家人陪伴精心照顾才觉得心里舒服,她采用的心理防御机制是:()A、升华B、合理化C、转移D、退化E、补偿

郭先生,28岁,咳嗽、痰少伴低热、盗汗、乏力、消瘦半年,痰中带血3天,今晨突然大量咯血而急诊入院。此时病人最常见的心理反应是()A、紧张B、焦虑C、恐惧D、悲观E、抑郁

单选题“急性阑尾炎”患者入院后,责任护士对患者及家属进行入院教育的主要内容应是()A患者的心理护理B患者的术前护理C患者新患疾病的原因D医院的环境和有关规章制度E患者术后康复护理

单选题传染病患者出院的心理特点是( )A兴奋、释放心理B自卑心理C敏感、猜疑心理D悲观心理E以上均正确

单选题关于心理治疗的分类(  )。A广义的心理治疗包括从病人坐在医生面前就已经开始了B广义的心理治疗在病人未出现时就已经开始了C心理医师与病人的交谈(主要为自己掌握病情而进行的提问)不属狭义的心理治疗D以上均正确E以上均不正确

单选题张某,女,35岁,因急性阑尾炎入院,手术治疗后第3天仍不愿下床活动,需家人陪伴精心照顾才觉得心里舒服,她采用的心理防御机制是:()A升华B合理化C转移D退化E补偿

单选题某老年患者,患胃癌四年,晚期,已失去治疗价值,生命垂危。家属再三恳求医生,希望能满足病人心理上的渴求,收他入院。此时,医生的最佳伦理选择是:()A据不接诊,以免浪费医院资源B劝导患者使用一些民间土方C收治入院,并且积极治疗,以期延长病人生命D收治入院,给予安慰剂治疗E以上做法均不正确

单选题心理咨询区别于心理治疗( )A对象多为正常人B涉及的问题多是意识问题C心理咨询医生要提出劝告与警告D以上均不正确E以上均正确