以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照（）A、实验对照B、空白对照C、历史对照D、标准对照E、相互对照
以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照（）
- A、实验对照
- B、空白对照
- C、历史对照
- D、标准对照
- E、相互对照
相关考题：
文献资料的可靠性由好到差可分为个等级其中()的可靠性最强。 A、专家意见B、样本量足够的RCT单个研究结果C、无对照的病例观察结果D、设有对照组但没有随机分组的单个研究结果E、多个RCT研究结果的系统综述结论
以下是病例对照研究中匹配的目的，除了（）A、可提高流行病学调查效率B、研究匹配因素对研究结果的影响C、控制匹配因素对研究结果的干扰D、使病例组和对照组的某些特征一致E、使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡
关于病例对照研究配比的目的，下列哪项回答是错误的（）A、平衡外部因素对病例组和对照组的影响B、研究外部因素对研究结果的影响C、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D、平衡混杂因素对研究结果的干扰
病例对照研究时常采用匹配，匹配使（）。A、匹配变量的影响可予以研究B、匹配的变量在病例和对照中的分布齐同C、研究结果可能不归咎于匹配变量的影响D、研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响E、研究效率提高
病例对照研究时常采用匹配，匹配的结果使（）。A、匹配的变量在病例和对照中的分布齐同B、匹配变量的影响可予以研究C、研究结果可能不归咎于匹配变量的影响D、研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响E、使研究效率提高
关于匹配的目的，下列叙述错误的是（）A、平衡配比因素对病例组和对照组的影响B、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响C、控制混杂因素对研究结果的影响D、提高研究效率E、消除已知混杂因素对研究结果的影响
混淆因素的作用是（）A、使暴露因素与研究结果之间的关联减弱B、使暴露因素与研究结果之间的关联增强C、使暴露因素与研究结果之间的关联增强或减弱D、使暴露因素与研究结果之间的关联无关E、以上均不对
讨论的主要内容首先是（）A、将研究结果与当前国内外有关研究结果做比较B、对研究结果进行分析讨论C、指出该研究结果的可能误差范围和研究过程当中可能存在的问题D、对该研究结果是阴性或者阳性作出合理的解释和说明
单选题以下是病例对照研究中匹配的目的，除了（）A可提高流行病学调查效率B研究匹配因素对研究结果的影响C控制匹配因素对研究结果的干扰D使病例组和对照组的某些特征一致E使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡
单选题关于病例对照研究中配比的目的，哪一项论述是错误的（）A使两组的某些特征或变量相一致B研究外部因素对研究结果的影响C控制外部因素对研究结果的干扰D在病例数很少时可使用配比方法进行研究E平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
多选题病例对照研究时常采用匹配，匹配的结果使（）。A匹配的变量在病例和对照中的分布齐同B匹配变量的影响可予以研究C研究结果可能不归咎于匹配变量的影响D研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响E使研究效率提高
多选题病例对照研究时常采用匹配，匹配使（）A匹配变量的影响可予以研究B匹配的变量在病例和对照中的分布齐同C研究结果可能不归咎于匹配变量的影响D研究结果能包括产生选择的匹配变量的影响E研究效率提高
单选题关于病例对照研究配比的目的，下列哪项回答是错误的（）A平衡外部因素对病例组和对照组的影响B研究外部因素对研究结果的影响C平衡混杂因素对病例组和对照组的影响D平衡混杂因素对研究结果的干扰