弗洛伊德将自己的，’，合理结构”理论调整为“本我、自我、超我”的三重因素构成的“人格结构”，他认为()。A.“自我”处在最高层B.“本我”处在最高层C.“超我”处在最底层D.“本我”处在最底层
自我是从()中分离出来的，处于()与现实之间，是在适应现实环境中形成的，是个体的有意识控制部分。A.本我本我B.本我超我C.超我本我D.超我超我
根据弗洛伊德的经典精神分析理论,人格可分为:() A、自我、超我和非我B、本我、自我和非我C、本我、自我和超我D、本我、超我和非我
人本主义心理学家罗杰斯、马斯洛和霍尼都强调()的过程。A:本我、自我和超我之间相互和谐B:由自我来协调本我和超我之间矛盾C:自我实现和实现真实自我D:不断扩展自我
弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分( )和( )之间无休止的战争，而这场战争由( )来协调。A.自我和本我，超我B.本我和超我，自我C.自我和超我，本我D.超我和自我，本我
根据弗洛伊德的理论，健康人格的前提是（ ）三者的和谐。A．真我、自我和超我B．本我、自我和超我C．本我、真我和超我D．本我、自我和统我
个体出生后在现实环境中由本我分化、发展而产生的，代表着理性和审慎的现实化的本能是弗洛伊德人格结构学说中的哪一个组成部分？（）A、“本我”B、“自我”C、“超我”D、“本我”和“自我”
弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是（）A、本我-自我-超我B、自我-本我-超我C、超我-本我-自我D、超我-自我-本我E、本我-超我-自我
个性结构理论认为，人格的成分包括（ ）A、本我、自我和超我B、本我、自我和现实C、自我和本我D、自我和自我实现E、超我和现实
个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展（ ）A、本我和自我B、本我、自我和现实C、自我和现实D、本我、自我和超我E、本我和超我
青年期自我意识的发展，将自我分化为（）A、本我和超我B、本我和客体我C、本我和自我D、自我和超我E、主体我和客体我
判断题超我代表了理性和常识，处在本我和自我之间充当仲裁者，监督本我的适当满足。A对B错
单选题根据弗洛伊德的理论，健康人格的前提是（ ）三者的和谐。A真我、自我和超我B本我、自我和超我C本我、真我和超我D本我、自我和统我
单选题弗洛伊德描绘了一场人格的两个不同部分( )和( )之间无休止的战争，而这场战争由( )来协调。A自我、本我、超我B本我、超我、自我C自我、超我、本我D超我、自我、本我
单选题弗洛伊德认为，人格中的本我和超我之间处在直接冲突之中，它们之间由（）来协调。A超我B自我C本我D忘我
单选题在弗洛伊德的正常人格理论中，认为人格的差异在于人们对待基本驱力的方式的不同，为了揭示这种差异，弗洛伊德描绘了人格的两个不同部分（）和（）之间一场无休止的战争，而这场战争由（）来协调。A本我、超我、自我B自我、本我、超我C超我、自我、本我D本我、自我、统我
单选题青年期自我意识的发展，将自我分化为（）A本我和超我B本我和客体我C本我和自我D自我和超我E主体我和客体我
单选题个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展？（ ）A本我、自我和超我B本我和自我C自我和现实D本我、自我和现实E本我和超我
单选题弗洛伊德人格结构三部分的正确发展顺序是（）A本我-自我-超我B自我-本我-超我C超我-本我-自我D超我-自我-本我E本我-超我-自我
单选题根据弗洛伊德的理论，健康人格的前提是（ ）三者的和谐。[2015年真题]A真我、自我和超我B本我、自我和超我C本我、真我和超我D本我、自我和统我
单选题个性结构理论认为，人格的成分包括（ ）A本我、自我和超我B本我、自我和现实C自我和本我D自我和自我实现E超我和现实