严重性

严重性


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对风险的简单理解() A.风险=可能性+严重性B.风险=可能性X严重性C.风险=可能性D.风险=严重性

风险是事故可能性与事故严重性的结合,所以()。 A.事故的可能性增大1倍,风险就增大1倍B.事故的严重性增大1倍,风险就增大1倍C.事故严重性越大,风险就越大D.当事故发生的可能性不变时,风险与事故严重性有关

在风险对策中,风险自留( )。A.既改变风险的发生概率,又改变风险潜在损失的严重性B.只改变风险的发生概率,不改变风险潜在损失的严重性C.不改变风险的发生概率,只改变风险潜在损失的严重性D.既不改变风险的发生概率,又不改变风险潜在损失的严重性

人们对于某种疾病严重性的看法是A.知觉到危险性B.知觉到严重性C.知觉到易感性D.后果严重性认识E.行为改变的障碍

临床用A/G(白蛋白/球蛋白)比值来衡量A.肝脏疾病的严重性B.肺脏疾病的严重性C.肾脏疾病的严重性D.心脏疾病的严重性E.脾脏疾病的严重性

临床用A/G(白蛋白/球蛋白)比值来衡量A、肝脏疾病的严重性B、肺脏疾病的严重性C、肾脏疾病的严重性D、心脏疾病的严重性E、脾脏疾病的严重性

下列对产品不合格严重性分级表和产品不合格严重性分级原则的理解,正确的 有( )。A.产品不合格严重性分级原则和产品不合格严重性分级表都是产品检验计划的构成 文件B.产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则,针对具体产品可能出现的 质量特性不合格对其严重性分级C.不合格品严重性的分级表是该产品检验计划的组成部分D.掌握和用好分级表对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义E.产品不合格严重性分级原则可取代产品不合格严重性分级表

危险是事故可能性与事故严重性的结合,所以()。A事故的可能性增大1倍,危险就增大1倍B事故的严重性增大1倍,危险就增大1倍C事故严重性越大,危险就越大D当事故可能性不变时,危险与事故严重性有关

危险是事故可能性与事故严重性的结合,所以()。A、事故的严重性增大1倍,危险就增大1倍B、事故严重性越大,危险就越大C、当事故可能性不变时,危险与事故严重性有关

试述幼儿近视严重性。

烧伤严重性分度。

风险程度值的确定方法是()。A、风险度(R)=可能性(L)+后果严重性(S)B、风险度(R)=可能性(L)-后果严重性(S)C、风险度(R)=可能性(L)×后果严重性(S)D、风险度(R)=可能性(L)÷后果严重性(S)

风险是指特定危害性事件发生的()的组合。A、可能性和后果严重性B、严重性和风险度C、频率和严重性D、风险度和频率

风险是指特定危害性事件发生的()的结合。A、可能性和严重性B、严重性和风险度C、频率和严重性D、风险度和频率

血尿程度提示疾病严重性。

火灾和爆炸事故具有的四个特性是()。A、自然性、突发性、复杂性、严重性B、人为性、突发性、复杂性、严重性C、自然性、预见性、复杂性、严重性D、人为性、预见性、复杂性、严重性

对风险的简单理解()A、风险=可能性+严重性B、风险=可能性X严重性C、风险=可能性D、风险=严重性

人们对于某种疾病严重性的判断是()A、知觉到危险性B、知觉到严重性C、知觉到易感性D、后果严重性认识E、行为改变的障碍

当IRMP出现状态代码18时:()。A、系统在测试B、系统出现严重性故障C、系统出现非严重性故障D、系统正常

单选题人们对于某种疾病严重性的判断是()A知觉到危险性B知觉到严重性C知觉到易感性D后果严重性认识E行为改变的障碍

多选题产品不合格严重性分级表正确理解是(  )。A产品不合格严重性分级原则和产品不合格严重性分级表都是产品检验计划的构成文件B产品不合格严重性分级表是根据不合格严重性分级原则,针对具体声品可能出现的质量特性不合格对其严重性分级C不合格品严重性的分级表是该产品检验计划的组成部分D掌握和用好分级表不仅对提高检验工作质量、效率、降低检验费用有重要的意义E.产品不合格严重性分级原则可取代产品不合格严重性分级表

单选题临床用A/G(白蛋白/球蛋白)比值来衡量()。A肝脏疾病的严重性B肺脏疾病的严重性C肾脏疾病的严重性D心脏疾病的严重性E脾脏疾病的严重性

单选题危险是事故可能性与事故严重性的结合,所以()。A事故的严重性增大1倍,危险就增大1倍B事故严重性越大,危险就越大C当事故可能性不变时,危险与事故严重性有关

单选题对风险的简单理解()A风险=可能性+严重性B风险=可能性X严重性C风险=可能性D风险=严重性