某年某中学体检，测得100名高一女生的平均身高=154cm，S=6.6cm，该校高一女生中身高在143～170cm者所占比重为（U0.0078=-2.42，U0.0475=-1.67）（）A、90%B、94.5%C、97.5%D、95%E、99%
某年某中学体检，测得100名高一女生的平均身高=154cm，S=6.6cm，该校高一女生中身高在143～170cm者所占比重为（U0.0078=-2.42，U0.0475=-1.67）（）
- A、90%
- B、94.5%
- C、97.5%
- D、95%
- E、99%
相关考题：
对某高校本科生的某项调查统计发现：在因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的文科专业学生中，女生占有70%，由此可见，该校本科生文科专业的女生比男生优秀。以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论?A．在该校本科生文科专业学生中，女生占30%以上B．在该校本科生文科专业学生中，男生占30%以上C．在该校本科生文科专业学生中，男生占30%以下D．在该校本科生文科专业学生中，女生占70%以下
女性月经初潮来临时间与男性遗精时间是 A、都在身高突增高峰之前B、都在身高突增高峰之上C、都在身高突增高峰之后D、男生在身高突增高峰之前，女生在身高突增之后E、女生在身高突增高峰之前，男生在身高突增高峰之后
对某高校本科生的某项调查统计发现：在因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的 文科专业学生中，女生占70％，由此可见，该校文科专业的女生比男生优秀。 以下哪项如果为真，最能有力地削弱上述结论?（ ） A．在该校文科专业学生中，女生占30％以上 B．在该校文科专业学生中，女生占30％以下 C．在该校文科专业学生中，男生占30％以下 D．在该校文科专业学生中，女生占70％以下
对某高校毕业生的某项调查统计发现：较为顺利地获得好工作的理科专业学生中，男生占70%，由此可见，该校毕业的理科专业的男生比女生优秀。以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论?（ ）A．在该校毕业的理科专业学生中，男生占30%以上B．在该校毕业的理科专业学生中，女生占30%以下C．在该校毕业的理科专业学生中，女生占70%以上D．在该校毕业的理科专业学生中，男生占70%以下
某校进行一次体育测试，分数达到优秀以上的学生中，男生占75%，由此可见，该校男生身体素质比女生要好。以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论?（ ）A．该校男生占25%以上B．该校男生占25%以下C．该校女生占25%以下D．该校女生占75%以下
男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括A.两次交叉之前女孩比男孩高3厘米B.9～10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩C.在9～10岁前男孩平均身高超过女孩D.在13～15岁男孩平均身高超过女孩E.在曲线图上9～10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉
某男生的身高为176cm，某女生身高为170cm。通过资料了解到，男生身高均值为172cm，标准差是2.8cm；女生身高均值时164cm，标准差是2.5cm。通过计算标准分数，得知该女同学在同性别身高中相对高一些。（ ）
已知某班共有25位同学，女生中身高最高者与最矮者相差10厘米，男生中身高最高者与最矮者相差15厘米。小明认为，根据已知信息，只要再知道男生女生最高者的具体身高，或者再知道男生、女生的平均身高均可确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距。以下哪项如果为真，最能构成对小明观点的反驳？（ ）A.根据已知信息，如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，则也不能确定男生女生身高最高者的具体身高B.根据已知信息，即使确定了全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，也不能确定男生、女生的平均身高C.根据已知信息，如果不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距，则即不能确定男生、女生身高最高者的具体身高，也不能确定男生、女生的平均身高D.根据已知信息，尽管再知道男生女生的平均身高，也不能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距E.根据已知信息，仅仅再知道男生、女生最高者的具体身高，就能确定全班同学中身高最高者与最低者之间的差距
对某高校本科生的某项调查统计发现：在因成绩优异被推荐免试攻读硕士研究生的文科专业学生中，女生占有70%，由此可见，该校本科生专业的女生比男生优秀。以下哪项如果为真，能最有力地削弱上述结论？A.在该校本科生专业学生中，女生占30%以上B.在该校本科生专业学生中，女生占30%以下C.在该校本科生专业学生中，男生占30%以下D.在该校本科生专业学生中，女生占70%以下
男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括A.9～10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩B.两次交叉之前女孩比男孩高3cmC.在9～10岁前男孩平均身高超过女孩D.在13～15岁男孩平均身高超过女孩E.在曲线图上9～10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉
男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括（）A、两次交叉之前女孩比男孩高3cmB、在13～15岁男孩平均身高超过女孩C、在曲线图上9～10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉D、9～10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩E、在9～10岁前男孩平均身高超过女孩
从某中学随机抽取20男生与20女生分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）。A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的μ检验E、以上都不行
从某中学随机抽取20位男生与20位女生，分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的u检验E、以上都不行
从5000名学生中抽查200名测得平均身高为1.65m抽样平均误差为0.05m，试以95%的把握程度推算全部学生平均身高的可能范围。若200名学生中女生数为50名，试以95%的概率，抽样成数平均误差为0.03，估计全部学生数中女生的比重的区间。
某地区成年男子2002年平均身高为1.70米，今测得该地区100名成年男子身高为1.72±0.04米，由此可知（）。A、该地区成年男子身高平均增高了0.02米B、该地区成年男子身高较2002年有明显增长C、该地区成年男子身高与2002年相比无明显变化D、该地区成年男子身高95％的置信区间为（1.72±1.96×0.04/10）E、该地区成年男子身高99％的置信区间为（1.72±1.96×0.04/10）
某年某中学体检，测得100名高一女生的平均身高-X=154cm，S=6.6cm，该校高一女生中身高在143～170cm者所占比重为（U0.0078=-2.42，U0.0475=-1.67）（）A、90%B、94.5%C、97.5%D、95%E、99%
单选题某年某中学体检，测得100名高一女生的平均身高-X=154cm，S=6.6cm，该校高一女生中身高在143～170cm者所占比重为（U0.0078=-2.42，U0.0475=-1.67）（）A90%B94.5%C97.5%D95%E99%
单选题男女生长曲线的两次交叉现象的特征不包括（）A两次交叉之前女孩比男孩高3cmB在13～15岁男孩平均身高超过女孩C在曲线图上9～10岁女孩身高超过男孩，形成第一次交叉D9～10岁女孩生长突增开始时间平均身高超过男孩E在9～10岁前男孩平均身高超过女孩
单选题1980年调查某校10岁女生，得身高标准差为6.10cm，胸围标准差为3.40cm，比较身高和胸围的变异程度，以下哪项是正确的？（ ）A身高比胸围变异大B两者变异都不太大C两者变异都较大D据此资料尚不能作出结论E胸围比身高变异大
单选题女性月经初潮来临时间与男性遗精时间是（）。A都在身高突增高峰之前B都在身高突增高峰之上C都在身高突增高峰之后D男生在身高突增高峰之前，女生在身高突增之后E女生在身高突增高峰之前，男生在身高突增高峰之后
单选题小学生身体发育的基本特点是（）A男生身高高于女生，体重重于女生B男生身高矮于女生，体重轻于女生C男生身高矮于女生，体重重于女生D男生身高、体重与女生无明显差异