促进婴儿心理发展的重要手段是( )A、爱抚B、丰富营养C、训练和教育D、充足睡眠E、孕期保健

促进婴儿心理发展的重要手段是( )

  • A、爱抚
  • B、丰富营养
  • C、训练和教育
  • D、充足睡眠
  • E、孕期保健

相关考题:

促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。A、促进婴儿动作技能的发展B、多功能性、多层次性C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D、阻碍婴儿心理的发展

婴儿动作发展对心理发展的重要意义在于( )。A.动作发展是心理发展的源泉或前提B.婴儿动作是心理发展的外部表现C.婴儿动作的发展促进了空间认知的发展D.婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。此题为判断题(对,错)。

游戏活动是(),也是实施教育学的重要手段A.促进婴儿大运动发展的唯一形式B.促进婴儿认知发展你的唯一形式C.促进婴儿各领域发展的重要形式D.促进婴儿语言发展的唯一形式

婴儿动作发展对心理发展的意义有( )。A.动作发展是心理发展的源泉或前提B.婴儿动作是心理发展的外部表现C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展

心理健康是促进青少年各种素质发展的重要(  )A.前提B.中介C.手段D.策略

促进婴儿心理发展的重要手段是训练和教育。( )

婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。A、动作发展是心理发展的源泉或前提B、婴儿动作是心理发展的外部表现C、婴儿动作发展促进了空间认知的发展D、婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。

游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式,也是()。A、唯一形式B、实施教育教学的唯一方式C、实施教育教学的唯一手段D、实施教育教学的重要手段

对教育目标整体性的含义理解正确的是().A、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B、婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C、婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

游戏活动是(),也是实施教育教学的主要手段。A、促进婴儿大运动发展的唯一形式B、促进婴儿认知发展的唯一形式C、促进婴儿各领域发展的重要形式D、促进婴儿语言发展的唯一形式

婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()。A、动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反B、1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标D、动作发展对心理发展起决定性的作用

简述动作发展在婴儿心理发展中的重要性。

婴儿动作发展对心理发展的意义有()。A、婴儿动作是心理发展的外部表现B、婴儿动作发展促进了空间认知的发展C、婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展D、动作发展是心理发展的源泉或前提

影响婴儿期心理健康发展的因素有()A、母乳喂养的重要性B、增进母爱C、保证充足的睡眠D、促进运动与智力的发展

心理健康是促进青少年各种素质发展的重要()。A、前提B、中介C、手段D、策略

单选题促进婴儿心理发展的重要手段是( )A爱抚B丰富营养C训练和教育D充足睡眠E孕期保健

单选题游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式,也是()。A唯一形式B实施教育教学的唯一方式C实施教育教学的唯一手段D实施教育教学的重要手段

多选题婴儿的动作发展对于心理发展的意义包括()。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展

单选题游戏活动是(),也是实施教育教学的主要手段。A促进婴儿大运动发展的唯一形式B促进婴儿认知发展的唯一形式C促进婴儿各领域发展的重要形式D促进婴儿语言发展的唯一形式

多选题婴儿动作发展对心理发展的意义有(  )。A动作发展是心理发展的源泉或前提B婴儿动作是心理发展的外部表现C婴儿动作发展促进了空间认知的发展D婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展

判断题婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。A对B错

单选题对教育目标整体性的含义理解正确的是().A婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展C婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人D为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

单选题心理健康是促进青少年各种素质发展的重要()。A前提B中介C手段D策略

单选题促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。A促进婴儿动作技能的发展B多功能性、多层次性C帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D阻碍婴儿心理的发展

判断题促进婴儿心理发展的重要手段是训练和教育。( )A对B错