教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质。（ ）此题为判断题(对，错)。
(),全人类构成了一个庞大的合作体系,个体能力的有限性是合作最初的动力。 A、从宏观上看B、从微观上看C、从个体层面看D、从局部看
从进化角度看,大脑的层级包括()。 A.本能需求B.社会与情感C.语言与意志D.灵魂
技术创新活动最终的可能结果包括（ ）。A．创新成功，实现了预期目标B．正在创新中，无法评价结果C．创新失败，未能实现预期目标D．从技术上看创新成功，从经济上看创新失败E．技术创新没有达到理想的效果
人具有潜在创新能力的社会依据包括（）A创新本质上是社会需要的产物B创新是个人回应社会挑战的需要C人脑的认知功能具有创新潜能D人从整体上就是生物创新的产物E人人都有无限的创新空间
导游沟通从步骤上看，分为信息沟通和情感沟通；从内容上看，包括接近、交谈。（）
关于事业单位人员培训的下列说法，错误的是（）A、从目的来看，是提高素质和工作能力B、从内容上看，突出实用性C、从性质上看，它是一种继续教育D、从形式上看，定单一，不够灵活
从（）的角度看，技术创新风险至少包括技术风险、市场风险、财务风险、政策风险、生产风险和管理风险。A、政府B、创新主体企业C、创新团队D、创新组织
从内涵上看，创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。
金相标准从性质上讲属于（）标准；从对象上看属于（）标准；它在层级上有（）标准、（）标准和（）标准。
http：/www.domain.com/A/a.html和http：/www.domain.com/a.html从逻辑结构上看（）。A、前者比后者层级深B、后者比前者层级深C、二者层级相同D、无法比较二者的层级
从（）维度看，全面创新包括独立创新、合作创新。A、时间B、方式C、空间D、要素
从时间上看，（）往往是自主创新必经的过渡阶段。A、模仿创新B、自主创新C、合作创新D、集成创新
从微观层面看，创新包括以下选项中的哪些？（）A、科技创新B、社会创新C、通讯创新D、商业模式创新
从创新的内容看，包括概念创新、组织创新、（）。A、技术创新B、产品创新C、市插创新D、制度创新
从内涵上看，创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。它的特质包括（）。A、流畅性B、敏锐性C、变通性D、变通性和精密性
判断题从内涵上看，创新思维就是指主体具有创新特质的因素内在整合所形成的思维。A对B错
多选题从创新的内容看，包括概念创新、组织创新、（）。A技术创新B产品创新C市插创新D制度创新
多选题人具有潜在创新能力的社会依据包括（）A创新本质上是社会需要的产物B创新是个人回应社会挑战的需要C人脑的认知功能具有创新潜能D人从整体上就是生物创新的产物E人人都有无限的创新空间
多选题创新能力从层级上看包括（）A国家创新能力B机构创新能力C团队创新能力D个人创新能力
单选题从（）维度看，全面创新包括独立创新、合作创新。A时间B方式C空间D要素
判断题导游沟通从步骤上看，分为信息沟通和情感沟通；从内容上看，包括接近、交谈。（）A对B错
填空题从时间上看，（）往往是自主创新必经的过渡阶段。
多选题现代心理学认为，从整体结构上看，能力应该包括（ ）。A运动能力B基础能力C专业能力D特质能力