以下不属于单元测试优点的一项是（）？A、它是一种验证行为B、它是一种设计行为C、它是一种编写文档的行为D、它是一种评估行为
以下不属于单元测试优点的一项是（）？
- A、它是一种验证行为
- B、它是一种设计行为
- C、它是一种编写文档的行为
- D、它是一种评估行为
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下列关于传统习俗的提法中，正确的是( )A.它是人们的一种非稳定的行为倾向B.它不是人们的行为规范和生活方式C.它基本上都是人们落后的行为习惯D.它是一种现实的力量E.它是一种历史的力量，具有持久性
对于冲突规范的性质，错误的说法有（）A.它是一种起间接调整作用的行为规范B.它是一种技术规范C.它是一种实体规范D.它是一种与一般程序规范和实体规范都有区别的特殊性质的规范E.它属于一般程序规范
以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是A. 它是一种思想关系B. 它是一种思想观念和理论体系； C. 它是受一定利益关系制约的D. 它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来
以下关于教师道德关系现象的说法正确的是A. 它是一种思想关系B. 它是一种思想观念和理论体系； C. 它是受一定利益关系制约的D. 它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来
下列关于税务行政机关作出责令限期改正的说法中，正确的是（ ）。 A.它是一种税务行政处罚B.它的形式包括责令停止税收违法行为、责令限期进行纳税调整、责令停产停业C.它是对税务违法行为的后果及其行为本身的纠正D.它是对税务违法行为人权利的一种限制或剥夺
对于冲突规范的性质，错误的说法有（）A、它是一种起间接调整作用的行为规范B、它是一种技术规范C、它是一种实体规范D、它是一种与一般程序规范和实体规范都有区别的特殊性质的规范E、它属于一般程序规范
关于“社会模仿模式”论述错误的有（）A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果
多选题关于“社会模仿模式”论述错误的有（）A它是一种经典行为主义的模式B它是一种认知主义的模式C它是一种人本主义的模式D强调观察学习是行为获得的基本学习方法E它认为儿童道德发展是个体社会化的结果
多选题对于冲突规范的性质，错误的说法有（）A它是一种起间接调整作用的行为规范B它是一种技术规范C它是一种实体规范D它是一种与一般程序规范和实体规范都有区别的特殊性质的规范E它属于一般程序规范
单选题中国文化中的“侠”和西方文化中的“骑士”相比，其特点是（）。A它是一种气质、行为B它接受王权的册封C它是一种职业D以上都对