关于资源的说法不正确的是（）。A、资源进入企业，并非都被消耗B、资源如果被消耗，都是对形成最终产出有意义的消耗C、应把无用消耗价值予以单独汇集，而只把有用消耗的资源价值分解到作业中去D、按资源动因把资源耗费价值分别分解计入不同作业中去
关于资源的说法不正确的是（）。
- A、资源进入企业，并非都被消耗
- B、资源如果被消耗，都是对形成最终产出有意义的消耗
- C、应把无用消耗价值予以单独汇集，而只把有用消耗的资源价值分解到作业中去
- D、按资源动因把资源耗费价值分别分解计入不同作业中去
相关考题：
关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是()A.德育资源是对德育目标的具体落实B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源
关于自然资源及其分类，以下说法不正确的是( )。A:太阳光、地热、空气和天然水属于环境资源B:滩涂和内陆水域属于土地资源C:陆地矿产资源和海洋矿产资源属于矿产资源D:自然景物、风景名胜属于生物资源
关于自然资源及其分类，以下说法不正确的是（ ）。A.太阳光、地热、空气和天然水属于环境资源B.滩涂和内陆水域属于土地资源C.陆地矿产资源和海洋矿产资源属于矿产资源D.自然景物、风景名胜属于生物资源
关于资源资产评估及其特点，说法不正确的是（ ）。A.资源资产评估是对资源资产价值的估算B.资源资产价格是自然资源的所有权价格C.资源资产价格一般受资源的区位影响较大D.资源资产评估须遵循自然资源形成和变化的客观规律
关于资源资产评估及其特点，说法不正确的是( )。A:资源资产评估是对资源资产价值的估算B:资源资产价格是自然资源的所有权价格C:资源资产价格一般受资源的区位影响较大D:资源资产评估须遵循自然资源形成和变化的客观规律
下面关于教学资源的搜集与使用，说法不正确的是（） A、要发挥网络教学资源的作用B、对别人的课件进行适当修改，以适于并在自己的教学中使用C、合理使用，有序管理D、只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片、模型等教学资源
下列关于我国现行的资源税的说法中，不正确的是（）。A、我国现行资源税的征税对象是所有具有商品属性的资源B、开征资源税弥补了增值税调节作用不足的缺陷C、资源税具有受益税的性质D、资源税的立法原则为普遍征收、级差调节
下面关于资源分配问题的说法正确的是（）A、资源分配问题的模型中每一约束均为资源约束B、每种资源都可以表现为：使用的资源数量￡可用的资源数量C、每种资源都可以表现为：使用的资源数量≥可用的资源数量D、以上说法均不正确
水是生命之源，关于水资源的说法，不正确的是（）A、水资源的利用具有广泛性和不可替代性B、水资源是取之不尽、用之不竭的可再生资源C、水资源是最清洁的资源之一，它的分布在全球非常均匀D、水资源是人类不可缺少的，但是它具有水利与水害的双重特性
关于资源调度的类型，说法不正确的是（）。A、各个类型的资源调度都是为了保证合适的资源在合适的时间被送到合适的地方B、库存调度是对资源需求和库存交付时间的安排C、生产调度是为了完成生产目标而制定的安排D、工作调度是针对团队或个人的关于工作或任务的时间安排，它不能基于项目制
多选题下面关于资源分配问题的说法正确的是（）A资源分配问题的模型中每一约束均为资源约束B每种资源都可以表现为：使用的资源数量￡可用的资源数量C每种资源都可以表现为：使用的资源数量≥可用的资源数量D以上说法均不正确
单选题关于心理测验，说法不正确的是（）。A很复杂B可以交给专业机构负责C是人力资源选拔的唯一依据D是人力资源选拔的参考