矫治焦虑症和恐惧症,一般可用()。A、系统脱敏法B、阳性强化法C、负强化法D、消退法

矫治焦虑症和恐惧症,一般可用()。

  • A、系统脱敏法
  • B、阳性强化法
  • C、负强化法
  • D、消退法

相关考题:

神经症主要包括焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症、神经衰弱和____。

( )主要表现为无力感,缺乏学习欲望,看不到目标和希望。A、考试焦虑症B、厌学症C、依赖症D、恐惧症

神经症的分类有()。 A、恐惧症B、焦虑症C、躯体形式障碍D、神经衰弱

系统脱敏法也称缓慢暴露法,可用于的治疗不包括( )。A.各种恐惧症B.强迫症C.情境焦虑症D.人格障碍

不属于神经症范围的疾病是A.恐惧症(恐惧症)B.焦虑症C.强迫症D.神经性厌食E.躯体形式障碍

家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是(  )。A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法

简述焦虑症的矫治。

儿童恐惧症、儿童焦虑症等属于(  )。A.情绪障碍B.神经症性障碍C.一般行为偏异D.心理疾患

行为治疗不适用于()A、焦虑症B、高血压C、口吃D、酗酒E、恐惧症

错误地认为在身体和精神上要大难临头()。A、抑郁症B、焦虑症C、社交恐惧症D、强迫症E、惊恐发作

系统脱敏法也称缓慢暴露法,可用于的治疗不包括()。A、各种恐惧症B、强迫症C、情境焦虑症D、人格障碍

心理治疗的认知疗法的适应症包括()A、焦虑症B、恐惧症C、社交恐惧症D、情绪障碍

()的产生与患者的早期经验、个性特点和无助感、自我期望值过高等有关。A、强迫症B、恐惧症C、焦虑症

家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是()。A、阳性强化法B、负强化法C、消退法D、系统脱敏法

谈谈厌学症和学校恐惧症的成因及矫治措施。

不属于神经症范围的疾病是()A、恐惧症(恐惧症)B、焦虑症C、强迫症D、神经性厌食E、躯体形式障碍

儿童恐惧症、儿童焦虑症等属于()。A、情绪障碍B、神经症性障碍C、一般行为偏异D、心理疾患

以下各项疾病中均属于心身障碍症状的项是()A、躯体疾病伴发的精神障碍、胶原性疾病、代谢营养病B、焦虑症、强迫症、恐惧症C、高血压、冠心病、溃疡病、支气管哮喘等D、焦虑症、强迫症、恐惧症

单选题不属于神经症范围的疾病是()A恐惧症(恐惧症)B焦虑症C强迫症D神经性厌食E躯体形式障碍

单选题矫治焦虑症和恐惧症,一般可用()。A系统脱敏法B阳性强化法C负强化法D消退法

判断题恐惧症和焦虑症都以焦虑为核心症状,但恐惧症的焦虑由特定的对象或处境引起,呈境遇性和发作性,而焦虑症的焦虑常没有明确的对象,常持续存在( )A对B错

单选题系统脱敏法也称缓慢暴露法,可用于的治疗不包括()。A各种恐惧症B强迫症C情境焦虑症D人格障碍

多选题心理治疗的认知疗法的适应症包括()A焦虑症B恐惧症C社交恐惧症D情绪障碍

填空题神经症主要包括焦虑症、强迫症、恐惧症、疑病症、神经衰弱和()。

单选题家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是()。A阳性强化法B负强化法C消退法D系统脱敏法

问答题谈谈厌学症和学校恐惧症的成因及矫治措施。

单选题儿童恐惧症、儿童焦虑症等属于()。A情绪障碍B神经症性障碍C一般行为偏异D心理疾患