学前儿童社会教育的特殊方法包括() A.榜样示范法B.角色扮演法C.移情训练法D.价值澄清法
获取栅格数据的方法有:() A、手扶跟踪数字化法B、屏幕鼠标跟踪数字化法C、扫描数字化法D、人工读取坐标法
学校德育的基本方法包括()。 A、批评进步法B、思维训练法C、情感陶冶法D、理想鼓励法
培养思维能力的方法包括()。A.聚合抽象训练法B.集思广益训练法C.生疑提问训练法D.推陈出新训练法
提高有氧工作能力的训练方法不包括（ ）。A.高原训练法B.重复训练法C.持续训练法D.间歇训练法
具体的德育方法有：思维训练法、（）、（）、（）、修养指导法。
具体的德育方法不包括（）。A思维训练法B情感陶冶法C启发法D理想激励法
在参加大赛前为了更好的了解对手的主要特征，对手的战术风格，最好采用的训练方法是（）A、虚拟现实训练法B、程序训练法C、想象训练法D、模拟训练法
品德教育可以采用的方法有（）。A、角色承担法B、移情训练法C、人格完善法D、生态德育法
下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。A、讲解法B、移情训练法C、参观法D、行为训练法
运动训练的整体控制方法包括（）A、模式训练法B、程序训练法C、循环训练法D、重复训练法
德育的移情训练法包括（）。A、情绪追忆B、情感换位C、作品深化D、作品评价
战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法、（）、（）、（）和（）。
（）是指为了获取教育对象的思想信息，而对教育对象的网络行为、网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。A、在线交流法B、关注跟踪法C、虚拟伦理法D、网站吸引法
（）是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法A、在线交流法B、取舍应对法C、虚拟伦理训练法D、谈话法
网络德育的一般方法包括（）。A、情理交融法B、示范比较法C、价值澄清法D、自我教育法
多选题网络德育的特殊方法包括（）。A关注跟踪法B取舍应对法C数字娱乐法D虚拟伦理训练法
多选题学校德育的基本方法包括（）。A批评进步法B思维训练法C情感陶冶法D理想鼓励法
单选题获取栅格数据的方法有：（）A手扶跟踪数字化法B屏幕鼠标跟踪数字化法C扫描数字化法D人工读取坐标法
单选题具体的德育方法不包括（）。A思维训练法B情感陶冶法C启发法D理想激励法
多选题运动训练的整体控制方法包括（）A模式训练法B程序训练法C循环训练法D重复训练法
单选题（）是指为了获取教育对象的思想信息，而对教育对象的网络行为、网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。A在线交流法B关注跟踪法C虚拟伦理法D网站吸引法
填空题战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法、（）、（）、（）和（）。
填空题具体的德育方法有：思维训练法、（）、（）、（）、修养指导法。
单选题下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。A讲解法B移情训练法C参观法D行为训练法
单选题在参加大赛前为了更好的了解对手的主要特征，对手的战术风格，最好采用的训练方法是（）A虚拟现实训练法B程序训练法C想象训练法D模拟训练法
单选题（）是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法A在线交流法B取舍应对法C虚拟伦理训练法D谈话法