下列说法正确的有()A、真理是具体的就是说真理是多变的B、价值是抽象的就是说价值是多维的C、主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性D、真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

下列说法正确的有()

  • A、真理是具体的就是说真理是多变的
  • B、价值是抽象的就是说价值是多维的
  • C、主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性
  • D、真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

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下列观点正确表述了真理原则和价值原则的关系的是( )。A.真理原则强调客体性原则,价值原则强调主体性原则B.真理原则和价值原则是完全一致的C.真理是一元的,价值是多元的D.真理原则和价值原则相互补充

下列观点正确表述了真理尺度和价值尺度的关系的是(  )A.真理尺度强调客体性原则,价值尺度强调主体性原则B.真理尺度和价值尺度是完全一致的C.真理是一元的,价值是多元的D.真理尺度和价值尺度相互补充

反映真理相对性含义的有()A.真理中都包含错误的成分,需要修正B.真理是对世界某些方面的正确反映,需要扩展C.真理是抽象的,需要与具体实际相结合D.真理是对事物一定程度近似正确反映,需深化E.真理有其适用的条件,要注意真理的适用范围

没有抽象的真理,真理总是具体的,这一思想可以理解为( )。A.真理的形成不需要抽象概括B.真理不是抽象不变的公式C.真理有其适用的具体范围和条件D.真理体现了主观和客观,认识和实践的具体的、历史的统一

关于真理与价值,以下说法中正确的是( )。A.有价值的东西一定符合真理B.真理与价值相互渗透、相互引导C.真理与价值是具体的、历史的统一D.真理侧重于认识论,价值侧重于有用性

真理和价值的关系是( )A.真理具有相对性,价值没有相对性B.真理和价值都是人类活动追求的目标C.真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D.实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现

列宁说:“没有抽象的真理,真理总是具体的”。这一思想可理解为()。A、真理是具体生动的形象B、真理的形成不需要抽象概括C、真理不是抽象不变的公式D、真理有其适用的具体范围和条件E、真理体现了主观认识和客观实践的具体的历史的统一

真理和价值的关系是()。A、真理具有相对性,价值没有相对性B、真理和价值都是人类活动追求的目标C、真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D、实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A、真理既是制约实践的客观尺度B、遵循真理尺度就要按科学规律办事C、价值的形成和实现以坚持真理为前提是具有价值的D、实现价值是人们追求真理的目的

“没有抽象的真理,真理总是具体的。”这一思想可以理解为:()A、真理的形成不需要抽象概括B、真理木是抽象不变的公式C、真理有其适用的具体范围和条件D、真理体现了主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一

列宁指出:“没有抽象的真理,真理都是具体的”。这句话的含义是()A、真理是具体的生动的形象B、真理的形成不需要进行抽象的概括C、真理不是抽象不变的公式D、真理有其适用的范围和条件

真理尺度和价值尺度的关系不包括()。A、价值尺度必须以真理为前提B、真理尺度推动真理的不断发展C、真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一D、真理尺度和价值尺度相互对立

人类认识世界的目的在于改造世界,而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题,而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是()A、追求价值以追求真理为基础B、追求真理以追求价值为目标C、真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一D、真理和价值都要通过实践检验

“没有抽象的真理,真理总是具体的。”这一思想可以理解为()。A、真理的形成不需要抽象概括B、真理不是抽象不变的公式C、真理有其适用的具体范围和条件D、真理体现了主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A、真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一B、价值尺度决定真理尺度C、真理尺度决定价值尺度D、价值尺度的形成和实现以真理为前提,真理又必然是有价值的

“没有抽象的真理,真理总是具体的”这一命题的含义是()A、真理的认识不需要抽象概括B、真理有其适用的具体范围和条件C、真理不是抽象不变的公式D、真理是具体生动的事实E、真理是抽象的,没有具体的

德国思想家莱辛说:“人的价值不在于是否掌握真理,决定人价值的是追求真理的孜孜不倦的精神”这是因为()A、真理是绝对的永恒的B、真理与谬误是截然不同的C、真理是具体的、有条件的D、真理是具有反复性的认识

下列观点正确反映了真理和价值关系的有()A、追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动B、真理与价值相互贯通,互为前提C、真理与价值在发展中相互引导D、实践是真理和价值的共同的检验标准

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A、真理也是实践追求的价值目标之一B、遵循真理尺度就要按科学规律办事,遵循价值尺度就要满足人的需要C、价值的形成和实现以坚持真理为前提,真理又必然是具有价值的D、实现价值是人们追求真理的目的,价值追求引导人们去探索真理

真理和价值的对立统一关系表现在()A、实践是检验真理和价值的共同标准B、实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的C、真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样化D、价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的

多选题下列观点体现真理和价值的辩证关系的有()A真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一B价值尺度决定真理尺度C真理尺度决定价值尺度D价值尺度的形成和实现以真理为前提,真理又必然是有价值的

单选题真理尺度和价值尺度的关系不包括()。A价值尺度必须以真理为前提B真理尺度推动真理的不断发展C真理尺度和价值尺度是具体的历史的统一D真理尺度和价值尺度相互对立

多选题下列观点正确反映了真理和价值关系的有()A追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动B真理与价值相互贯通,互为前提C真理与价值在发展中相互引导D实践是真理和价值的共同的检验标准

多选题“没有抽象的真理,真理总是具体的。”这一思想可以理解为:()A真理的形成不需要抽象概括B真理木是抽象不变的公式C真理有其适用的具体范围和条件D真理体现了主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一

多选题列宁说:“没有抽象的真理,真理总是具体的”。这一思想可理解为()。A真理是具体生动的形象B真理的形成不需要抽象概括C真理不是抽象不变的公式D真理有其适用的具体范围和条件E真理体现了主观认识和客观实践的具体的历史的统一

多选题下列说法正确的有()A真理是具体的就是说真理是多变的B价值是抽象的就是说价值是多维的C主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性D真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

多选题列宁指出:“没有抽象的真理,真理都是具体的”。这句话的含义是()A真理是具体的生动的形象B真理的形成不需要进行抽象的概括C真理不是抽象不变的公式D真理有其适用的范围和条件