从经济建设的角度来看,提倡“四个尊重”,有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力,充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对()的尊重。A、人B、劳动C、创造D、知识

从经济建设的角度来看,提倡“四个尊重”,有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力,充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对()的尊重。

  • A、人
  • B、劳动
  • C、创造
  • D、知识

相关考题:

党的十七大把“四个尊重”这一重大方针郑重地写入党章,“四个尊重”是指( )。A.尊重劳动、尊重知识、尊重人权、尊重创新B.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造C.尊重劳动、尊重教育、尊重人才、尊重创新D.尊重劳动、尊重教育、尊重人民、尊重创造

党章提出的“四个尊重”是指:尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。判断对错参考答案:错误

“四个尊重”的方针指的是尊重科技、尊重知识、尊重劳动、尊重创造。() 此题为判断题(对,错)。

要激发人才创新活力,贯彻( )方针。 A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造

四个尊重中,核心是()。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才

坚持发展依靠人民,就要全面贯彻()的方针,积极营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业、帮助人们干好事业的社会氛围,充分激发各方面的创造活力。A、尊重劳动、尊重知识、尊重创造B、尊重劳动、尊重知识、尊重人才C、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

从宏观的角度来看,我国劳动者出于劣势地位。

党的十六大提出的“四个尊重”是()A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造

要全面贯彻()的方针,激发人民群众的创造活力。A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造

协调推进“四个全面”,最根本的是()。A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B、促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展C、坚持以经济建设为中心不动摇D、坚持党的领导不动摇

党的十七大把“四个尊重”这一重大方针郑重地写入党章,“四个尊重”是指()。A、尊重劳动、尊重知识、尊重人权、尊重创新B、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造C、尊重劳动、尊重教育、尊重人才、尊重创新D、尊重劳动、尊重教育、尊重人民、尊重创造

“四个尊重”中,核心的是()A、尊重劳动B、尊重知识C、尊重人才D、尊重创造

党章提出的“四个尊重”是指:尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。

党的十八大提出的人才“四个尊重”内容是()A、尊重创造、尊重创新、草重知识、草重人才B、草重劳动、尊重知识、尊重人才、李重创造C、尊重知识、尊重人格、尊重劳动、尊重创造D、尊重人才、尊重知识、草重贡献、草重创造

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中,核心是尊重人才。

“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,在“四个尊重”中,()是创造财富的重要资源。A、劳动B、知识C、人才D、创造

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重()。A、劳动B、知识C、人才D、创造

全党和全社会都要坚持“四个尊重”方针,“四个尊重”指的是()A、尊重科技、尊重教育B、尊重劳动、尊重知识C、尊重技术、尊重科学D、尊重人才、尊重创造

单选题从经济建设的角度来看,提倡“四个尊重”,有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力,充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对()的尊重。A人B劳动C创造D知识

多选题要全面贯彻()的方针,激发人民群众的创造活力。A尊重劳动B尊重知识C尊重人才D尊重创造

单选题尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重()。A劳动B知识C人才D创造

多选题全党和全社会都要坚持“四个尊重”方针,“四个尊重”指的是()A尊重科技、尊重教育B尊重劳动、尊重知识C尊重技术、尊重科学D尊重人才、尊重创造

单选题坚持发展依靠人民,就要全面贯彻()的方针,积极营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业、帮助人们干好事业的社会氛围,充分激发各方面的创造活力。A尊重劳动、尊重知识、尊重创造B尊重劳动、尊重知识、尊重人才C尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

单选题“四个尊重”的核心和基础是()A尊重知识B尊重人才C尊重劳动D尊重创造

单选题四个尊重中,核心是()。A尊重劳动B尊重知识C尊重人才

单选题“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,在“四个尊重”中,()是创造财富的重要资源。A劳动B知识C人才D创造

单选题协调推进“四个全面”,最根本的是()。A尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造B促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展C坚持以经济建设为中心不动摇D坚持党的领导不动摇