人的聪明才智只能在（）中产生与发展。A、认识社会B、社会劳动C、社会实践D、社会改造
人的聪明才智只能在（）中产生与发展。
- A、认识社会
- B、社会劳动
- C、社会实践
- D、社会改造
相关考题：
教师资格考试:教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化,引导人的社会实践, 教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能够适应社会的发展，而且能够推动社会的改革与发展，这体现了教育的A、社会变迁功能B、社会流动功能C、政治功能D、文化功能
美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。A、美感在适应社会实践需要的过程中产生B、美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生C、美感随着社会实践的发展而扩大、发展D、审美实践追求精神满足E、美感没有起点，也没有终点
文化发展的实质，在于文化创新。没有创新，文化就会萎缩，就会失去生机和活力。而社会实践是文化创新和发展的基础，对此理解正确的有（）①文化创新的需要来自社会实践②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智③文化创作的动力来自社会实践④社会实践是产生优秀文化作品的源泉A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有（） ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
关于文化创新与社会实践的关系，正确的是（） ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木 ③文化创新能促进民族文化的繁荣 ④社会实践是文化创新的动力，文化创新可以推动社会实践的发展A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
毛泽东在《人的正确思想是人那里来的》一文中讲：人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的项实践中来。“人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变改造社会、改造世界的物质力量”。毛泽东在这里讲的是参加社会实践的重要性，及由实践到认识再到实践的整个过程所形成的正确的思想和理论，和对于社会发展的重要意义。这就提示出广大的专业技术人员，在从事本职工作中，重视社会实践的重要作用，在参与社会实践的过程中，提高自己的思想认识，使自己的思想与行动，符合社会发展的规律，使自己在实践中提高思想认识和政治觉悟。我们建设的是社会主义国家，思想政素质是一个人成功所必须的素质，同时也是一个人修养的一个重要的组成部分。广大的专业技术人员提高自身修养有什么好处？（）A、使自己的思想与行动，符合社会发展的规律B、使自己在实践中提高思想认识和政治觉悟C、更好地维护自身的形象D、为了让同事看得起自己，过更好的生活
社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有（） ①文化创新的需要来自社会实践②文化创作的灵感最终来自社会实践中创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践④社会实践是产生优秀文化作品的源泉A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
多选题美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。A美感在适应社会实践需要的过程中产生B美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生C美感随着社会实践的发展而扩大、发展D审美实践追求精神满足E美感没有起点，也没有终点
单选题文化发展的实质，在于文化创新。没有创新，文化就会萎缩，就会失去生机和活力。而社会实践是文化创新和发展的基础，对此理解正确的有（）①文化创新的需要来自社会实践②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智③文化创作的动力来自社会实践④社会实践是产生优秀文化作品的源泉A①②③B①③④C②③④D①②③④
单选题培养全面发展的人的根本途径是（）A教育与生产劳动和社会实践相结合B生产劳动C社会实践D教育