竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的()。A、素质B、效果C、行为模式D、综合能力

竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的()。

  • A、素质
  • B、效果
  • C、行为模式
  • D、综合能力

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将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较的研究方法是().A.横向比较研究B.纵向跟踪研究C.连续发生研究D.跨文化研究

秘书应该了解会谈是()A.双方或多方为各自利益交换意见.达成协议的过程B.双方或多方为各自利益,就某些实质性问题交流情况的过程C.双方或多方所谈内容比较正式.专题性较强的交流过程D.双方主谈人身份相当,为各自利益交换意见。达成协议的过程

合同只能是()的民事法律行为A.双方B.单方C.附条件D.双方或多方

合同是( )的民事行为,是当事人意思表示的一致结果。A.甲方B.双方C.多方D.双方或多方

意向书是一种法人或当事人双方或多方为实现一定经济目的,明确相互权利义务关系而订立的共同遵守的书面协议。()

“清算”是清偿双方或多方当事人之间的资金债务的一种行为。() 此题为判断题(对,错)。

旨在通过评估企业综合竞争力变化情况,衡量两化融合直接或间接带来的企业能力提升效果的是()。A:综合集成B:单项应用C:经济和社会效益D:竞争力

旨在通过评估企业综合竞争力变化情况,衡量两化融合直接或间接带来的企业能力提升效果的是( )。A.综合集成B.单项应用C.经济和社会效益D.竞争力

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合同只能是()的民事法律行为A、双方B、单方C、附条件D、双方或多方

竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的()。A、素质B、效果C、行为模式D、综合能力

沟通能力既然是沟通者()等素质的体现,是一种综合能力。A、思想B、知识C、思维D、心理

下列有关合同的表述,不正确的是()A、合同是平等主体的当事人双方或多方实施的民事法律行为B、合同是体现当事人双方或多方意见,表示一致的协议C、合同是当事人设立,变更或终止债权债务关系的协议D、我国现行《合同法》也适用于监护协议

项目经理的素质是各种能力的综合体现,其中,核心素质是()A、思想素质B、能力素质C、业务素质D、知识素质

商业谈判主要是以()为目的,双方或多方对一项或数项涉及双方或多方利益的()在一起进行磋商协调的行为过程。

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受虐妇女综合症是指长期受到丈夫或男友暴力虐待的妇女表现出来的一种特殊的行为模式,由暴力周期和习得无助两个概念组成。

将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较,这种研究方法是()。A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究

合同是()的民事行为,是当事人意思表示一致的结果。A、单方B、双方C、多方D、双方或多方

冲突是由于某种(认识的,利益的)差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。

判断题冲突是由于某种(认识的,利益的)差异而引起的双方或多方出现的意见、情绪、态度、行为的对立状态。A对B错

单选题将隶属于不同文化群体的儿童的一种或多种行为和能力模式加以比较,这种研究方法是()A横向比较研究B纵向跟踪研究C连续发生研究D跨文化研究

单选题下列有关合同的表述,不正确的是()A合同是平等主体的当事人双方或多方实施的民事法律行为B合同是体现当事人双方或多方意见,表示一致的协议C合同是当事人设立,变更或终止债权债务关系的协议D我国现行《合同法》也适用于监护协议

填空题商业谈判主要是以()为目的,双方或多方对一项或数项涉及双方或多方利益的()在一起进行磋商协调的行为过程。

单选题竞争力是参与者双方或多方的一种角逐或比较而体现出来的()。A素质B效果C行为模式D综合能力

多选题沟通能力既然是沟通者()等素质的体现,是一种综合能力。A思想B知识C思维D心理

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单选题合同只能是()的民事法律行为A双方B单方C附条件D双方或多方