递名片,应当在介绍自己()A、谈话前B、交谈中C、谈话结束前

递名片,应当在介绍自己()

  • A、谈话前
  • B、交谈中
  • C、谈话结束前

相关考题:

递名片的方法错误的是()。A.递名片时最好用右手B.递名片时,名片的正面应对着自己C.递名片时,名字向着自己D.递名片时,最好拿名片的下端

谈话函询工作应当在谈话结束或者收到函询回复后10日内办结。()

廉政谈话分为() A . 任前谈话B . 任期谈话C . 任中谈话D . 任职谈话E . 诫勉谈话

自我介绍应注意的有()A内容完整B先递名片再做介绍C初次见面介绍不宜超过5分钟D初次见面介绍不宜超过2分钟E先介绍再递名片F先让对方做完自我介绍,自己再做介绍

涉外交往中,需要注意的有( )。 A. 参加别人谈话要先打招呼,别人在个别谈话,不要凑前旁听B. 有事需与某人谈话,可待别人谈完C. 有人主动与自己说话,应乐于交谈D. 发现有人欲与自己谈话,可主动询问E. 3者参与谈话,应以握手、点头或微笑表示欢迎

自我介绍应注意的有()A. 先介绍再递名片B. 先递名片再做介绍C. 初次见面介绍不宜超过5分钟D. 初次见面介绍不宜超过2分钟E. 内容完整F. 先让对方做完自我介绍,自己再做介绍

导游人员在交谈过程中应注意( )。A.结束交谈的最佳句号是微笑B.如对方看表,赶紧结束谈话C.不要在对方谈兴正浓时中断谈话D.结束交谈前应先预定一段时间E.当对方谈兴已衰时,赶紧寻找话题延长交谈

教师用恰当的言语和非言语的方式热情地接纳和鼓励幼儿交谈、提问,让幼儿相信老师是自己随时得以交谈的对象。这是()A、引发交谈的技能B、倾听的技能C、扩展谈话的技能D、结束谈话的技能

自我介绍应注意的有()A、先介绍再递名片B、先递名片再做介绍C、初次见面介绍不宜超过5分钟D、初次见面介绍不宜超过2分钟E、先介绍自己,再让对方介绍F、先让对方做完自我介绍,自己再做介绍

自我介绍应注意的有()。A、先介绍在递名片B、先递名片再做介绍C、初次见面介绍不宜超过5分钟D、初次见面不宜超过2分钟E、先介绍自己,再介绍对方

自我介绍应注意做到的是()。A、先介绍再递名片B、先让对方做完自我介绍,自己再做介绍C、初次见面介绍不宜超过5分钟D、先递名片再做介绍

下列属于访谈与日常谈话的区别的是()A、访谈的目的性比日常谈话强B、日常谈话中双方均可表示自己对话题感兴趣,访谈中受访者不需要这么做C、日常谈话双方的言语轮换是平等的,访谈中主要由访谈者挑起新话题D、日常谈话可在某一时刻保持沉默,访谈不会长时间保持沉默E、日常交谈的结束语通常表达某种想结束谈话的理由,访谈的结束语通常表达时间限制或信息量够了

自我介绍时要避免()。A、先递名片,再做介绍B、先做介绍,后递名片C、长话短说D、内容完整

鸟不会被自己的双脚绊住,人则会被自己的舌头拖累。“说”是沟通的最主要的方式,在沟通过程中起着关键性作用。“说”的类型主要有三种:社交谈话、感性谈话、知性谈话。分摊内心感受,卸下心中重担。属宣泄沟通,是人际关系的润滑剂。这种谈话属于()。A、社交谈话B、感性谈话C、知性谈话D、以上说法都不是

递名片的方法错误的是:()A、递名片时最好用右手。B、递名片时,名片的正面应对着自己。C、递名片时,名字向着自己。D、递名片时,最好拿名片的下端。

如果别人正在交谈,应选择谈话出现停顿的时候再作自我介绍,并说:“对不起,打扰一下,请允许我自己介绍一下”。

交谈要善于激发下属谈话的愿望,需注重自己谈话的目的、要求。

导游人员在交谈过程中应注意()。A、结束交谈的最佳句号是微笑B、如对方看表,赶紧结束谈话C、不要在对方谈兴正浓时中断谈话D、结束交谈前应先预定一段时间E、当对方谈兴已衰时,赶紧寻找话题延长交谈

关于谈话取证,以下说法错误的是()。A、应当现场制作谈话笔录B、谈话笔录应该如实记录被谈话人的原话C、谈话结束后,谈话人应当在谈话笔录末页签名D、在做谈话安排时,应将有关被谈话人分开谈话

单选题递名片,应当在介绍自己()A谈话前B交谈中C谈话结束前

判断题交谈要善于激发下属谈话的愿望,需注重自己谈话的目的、要求。A对B错

单选题关于谈话取证,以下说法错误的是()。A应当现场制作谈话笔录B谈话笔录应该如实记录被谈话人的原话C谈话结束后,谈话人应当在谈话笔录末页签名D在做谈话安排时,应将有关被谈话人分开谈话

多选题自我介绍应注意的有()A先介绍再递名片B先递名片再做介绍C初次见面介绍不宜超过5分钟D初次见面介绍不宜超过2分钟E先介绍自己,再让对方介绍F先让对方做完自我介绍,自己再做介绍

多选题自我介绍应注意的有()。A先介绍在递名片B先递名片再做介绍C初次见面介绍不宜超过5分钟D初次见面不宜超过2分钟E先介绍自己,再介绍对方

单选题教师用恰当的言语和非言语的方式热情地接纳和鼓励幼儿交谈、提问,让幼儿相信老师是自己随时得以交谈的对象。这是()A引发交谈的技能B倾听的技能C扩展谈话的技能D结束谈话的技能

单选题自我介绍应注意做到的是()。A先介绍再递名片B先让对方做完自我介绍,自己再做介绍C初次见面介绍不宜超过5分钟D先递名片再做介绍

单选题鸟不会被自己的双脚绊住,人则会被自己的舌头拖累。“说”是沟通的最主要的方式,在沟通过程中起着关键性作用。“说”的类型主要有三种:社交谈话、感性谈话、知性谈话。分摊内心感受,卸下心中重担。属宣泄沟通,是人际关系的润滑剂。这种谈话属于()。A社交谈话B感性谈话C知性谈话D以上说法都不是