联系的普遍性是指（）A、世界上任何一个事物内部诸要素之间都是相互联系的B、任何一个事物与其他的一些事物也总是处在相互联系之中C、世界上没有纯粹孤立存在着的事物D、任何一个事物都是世界普遍联系之网上的一个纽结
联系的普遍性是指（）
- A、世界上任何一个事物内部诸要素之间都是相互联系的
- B、任何一个事物与其他的一些事物也总是处在相互联系之中
- C、世界上没有纯粹孤立存在着的事物
- D、任何一个事物都是世界普遍联系之网上的一个纽结
相关考题：
普遍联系是世界物质统一性的内在体现，它的含义是（ ）。A．任何事物内部诸要素是相互联系的B．任何一事物与其他事物处于相互联系之中C．世界的发展过程仅是纵向联系。D．不同的事物经过一系列中介统一起来
60岁的新中国还是一个正处在“青春期的年轻小伙”．既然是“青春期”，“成长的烦恼”当然少不了．这体现出( )．A．世界上任何两个事物都存在联系B．世界上任何事物都是变化发展的C．矛盾具有普遍性D．主要矛盾决定事物的性质
新中国还是一个正处在“青春期的年轻小伙”既然是“青春期”，“成长的烦恼”当然少不了。这体现出（ ）。A.世界上任何两个事物都存在联系B.世界上任何事物都是变化发展的 C.矛盾具有普遍性D.主要矛盾决定事物的性质
受英国脱欧的影响，国际汇率市场出现巨幅波动。从哲学上讲，这说明()。A.世界上任何事物都是相互联系的B.人们只能看见事物间的内在联系C.人为事物的联系通常都是主观的D.世界是一个普遍联系的有机整体
唯物辩证法所说的普遍联系是指（）A世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着；B世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着；C任何事物之间都是互相影响、互相作用的；D事物是普遍联系的，想怎么联系就怎么联系。
“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）A、事物与事物之间是相互联系、相互影响的B、世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C、事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D、认识和处理问题要用联系的观点
计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，偌大的地球变成了一个小小的“地球村”。这表明（）A、人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系B、联系是客观的，所以人对事物的联系也是无能为力的C、联系是普遍的，世界上任何两个事物之间都存在着联系D、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的
“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。”这个典故告诉我们（）A、不与其他事物相联系的事物是客观存在的B、事物联系具有客观性，不能主观臆造虚假联系C、世界是一个普遍联系的有机整体D、世界上任何两个事物都可以联系起来
“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。”这个典故告诉我们（）A、不与其他事物相联系的事物是客观存在的B、事物的联系具有客观性，不能主观臆造联系C、联系是事物存在的前提条件D、世界上任何两个事物都相互联系着
联系具有普遍性，主要表现在（） ①世界是一个普遍联系的有机整体 ②世界上一切事物都与周围其他事物相互联系着 ③世界上任何两个事物都是相互联系的 ④每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
唯物辩证法认为，联系是（）。A、相互区别的事物、现象或要素之间的联系B、只看到事物、现象或要素之间的区别C、具有客观性和普遍性的D、事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用
中国传统思维方式带有“月令”图式的特点，这个特点指的是（）。A、认为事物间存在着基于空间和时间上的普遍联系B、认为任何事物都是相互隔绝的C、认为事物之间是相互对立的D、认为事物的发展是分阶段的，每个阶段之间没有任何联系
多选题联系的普遍性是指（）A世界上任何一个事物内部诸要素之间都是相互联系的B任何一个事物与其他的一些事物也总是处在相互联系之中C世界上没有纯粹孤立存在着的事物D任何一个事物都是世界普遍联系之网上的一个纽结
多选题唯物辩证法认为，联系是（）。A相互区别的事物、现象或要素之间的联系B只看到事物、现象或要素之间的区别C具有客观性和普遍性的D事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用
单选题“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）A事物与事物之间是相互联系、相互影响的B世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D认识和处理问题要用联系的观点
单选题唯物辩证法所说的普遍联系是指（）A世界上任何一个事物都和周围的其他事物无条件地联系着；B世界上任何一个事物都和周围的其他事物有条件地联系着；C任何事物之间都是互相影响、互相作用的；D事物是普遍联系的，想怎么联系就怎么联系。
单选题中国传统思维方式带有“月令”图式的特点，这个特点指的是（）。A认为事物间存在着基于空间和时间上的普遍联系B认为任何事物都是相互隔绝的C认为事物之间是相互对立的D认为事物的发展是分阶段的，每个阶段之间没有任何联系