研究一个6岁儿童数学能力的发展,可以用标准化的试卷测试其10以内加减题目准确率,这个研究属于()。A、实验研究B、个案研究C、测量研究D、观察研究

研究一个6岁儿童数学能力的发展,可以用标准化的试卷测试其10以内加减题目准确率,这个研究属于()。

  • A、实验研究
  • B、个案研究
  • C、测量研究
  • D、观察研究

相关考题:

流行病学的研究可分为A、描述性研究、分析性研究和数学模型研究B、观察性研究、实验性研究和数学模型研究C、描述性研究、观察性研究和分析性研究D、观察性研究、描述性研究和实验性研究E、观察性研究、分析性研究和数学模型研究

在控制的条件下观察、测量和记录个体行为的一种研究方法是() A.观察研究B.实验研究C.测验研究D.相关研究E.个案研究

()又称案例研究,是指对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法。A、个案研究B、实验研究C、调查研究D、观察研究

常用的学前儿童社会教育研究方法有()。 A、观察法B、调查研究法C、实验研究法D、个案研究法

定量研究经常采用的研究方法有( )。A.问卷调查B.量表测量C.个案研究D.测验和实验研究E.参与观察

系统评价属于 A、观察性研究B、理论性研究C、实验性研究D、实证研究E、数学模型研究

病例对照调查研究法属于A:数学模拟性研究B:实验性研究C:观察性研究D:前瞻性研究E:类实验性研究

某社会服务机构承担一个研究项目,主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状,研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构,研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用()的方式开展研究。A:定性研究B:定量研究C:实验研究D:个案研究

不属于个案研究常用的研究手段是()A观察B访谈C实验D产品分析

“编码体系”、“图式记录”属于()A、语文课堂观察研究B、语文教学个案研究C、语文教学调查研究D、语文教学实验研究

采用观察法进行研究,属于()A、个案研究B、成组研究C、常规研究D、现代化手段研究

在控制的条件下观察、测量和记录个体行为的一种研究方法是()A、观察研究B、实验研究C、测验研究D、相关研究E、个案研究

学前教育科学研究大多属于()A、观察研究B、调查研究C、个案研究D、现场实验

同一个研究课题,选取不同文化背景儿童进行研究,以探讨儿童心理发展的共同规律这种研究方式是().A、跨文化研究B、横断研究C、纵向研究D、个案研究

个案研究属于下列哪项研究?()A、回顾性研究B、实验性研究C、质性研究D、队列研究

一般来说,质化研究更多倾向于采用( ),目的在于探明儿童的动态发展过程。A、横向研究设计B、纵向研究设计C、观察法D、个案研究

根据研究目的,运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生、发展过程,通过观察、测量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方法是()。A、观察法B、历史法C、个案研究法D、实验法

前苏联学者巴甫洛夫用一条狗作为研究对象,通过可控的灯光、声音等无关刺激引起了狗分泌唾液,从而发现了条件反射现象,这个研究是()。A、测验性个案研究B、实验性个案研究C、调查性个案研究D、观察性个案研究

研究一个6岁儿童数学能力的发展,可以用标准化的试卷测试其10以内加减题目准确率,这个研究属于()A、实验研究B、个案研究C、测量研究D、观察研究

单选题前苏联学者巴甫洛夫用一条狗作为研究对象,通过可控的灯光、声音等无关刺激引起了狗分泌唾液,从而发现了条件反射现象,这个研究是()。A测验性个案研究B实验性个案研究C调查性个案研究D观察性个案研究

单选题系统评价属于()。A观察性研究B理论性研究C实验性研究D实证研究E数学模型研究

单选题要比较两种教材的优劣,较好的办法是()A实验研究B调查研究C观察研究D个案研究

多选题研究一个6岁儿童数学能力的发展,可以用标准化的试卷测试其10以内加减题目准确率,这个研究属于()。A实验研究B个案研究C测量研究D观察研究

单选题不属于个案研究常用的研究手段是()A观察B访谈C实验D产品分析

单选题在控制的条件下观察、测量和记录个体行为的一种研究方法是()A观察研究B实验研究C测验研究D相关研究E个案研究

单选题个案研究属于【 】A队列研究B质性研究C回顾性研究D实验性研究

单选题“编码体系”、“图式记录”属于()A语文课堂观察研究B语文教学个案研究C语文教学调查研究D语文教学实验研究

单选题个案研究属于下列哪项研究?()A回顾性研究B实验性研究C质性研究D队列研究