前运算阶段的特征有( )A、认为一切事物都有生命B、获得了长度、体积、质量和面积的守恒C、一直以自我为中心D、不能进行抽象的运算思维

前运算阶段的特征有( )

  • A、认为一切事物都有生命
  • B、获得了长度、体积、质量和面积的守恒
  • C、一直以自我为中心
  • D、不能进行抽象的运算思维

相关考题:

皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?

前运算阶段儿童思维的主要特征有哪些?

皮亚杰认知发展的四阶段理论按顺序依次是() A. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

“一切以自我为中心”的思维特征,出现在().A.感知运算阶B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

“一切以自我为中心”的思维特征出现在()。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段

根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为( )A.感知运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

“有守恒、思维可逆并达到了去自我中心”是皮亚杰认知发展阶段理论中的( )的特征。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

具备守恒性这一年龄段特征的儿童发展的()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段,依次是()A、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段B、感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段C、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段D、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段,依次是()。A、感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段B、感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段C、感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段D、具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段

儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。A、具体运算阶段B、前运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段

表象性思维是()阶段的儿童思维特征。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

思维具有明显的自我中心性,不能进行抽象的运算思维,不具可逆性是那个阶段的特征()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

发生认识揭示的个体认知发展的阶段有()A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、命题运算阶段

皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

"一切以自我为中心"的思维特征,出现在()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

前运算阶段的具体特征是获得客体恒常性。()

问答题前运算阶段的思维方式有哪些特征?

单选题思维具有明显的自我中心性,不能进行抽象的运算思维,不具可逆性是那个阶段的特征()。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题“一切以自我为中心”的思维特征出现在()。A感知运动阶段B具体运算阶段C前运算阶段D形式运算阶段

单选题具备守恒性这一年龄段特征的儿童发展的()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

多选题发生认识揭示的个体认知发展的阶段有()A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E命题运算阶段

单选题根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

单选题以婴儿理解客体恒常性为重要特征的认知发展阶段是()A前运算阶段B具体运算阶段C感觉运算阶段D开式运算阶段