单选题根据弗罗伊德的性心理发展理论,在孩童的成长过程中,把注意力放在学业上是处于()A口腔期B肛门期C性蕾期D潜伏期E两性期

单选题
根据弗罗伊德的性心理发展理论,在孩童的成长过程中,把注意力放在学业上是处于()
A

口腔期

B

肛门期

C

性蕾期

D

潜伏期

E

两性期


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

ERG理论中,奥德弗把人的需求分为()。 A、生存需求B、互相关系需求C、自尊需求D、成长需求

根据弗洛伊德的理论,在性心理的发展过程中,生殖器期的年龄阶段大致是()。单选A.1~3岁B.2~3岁C.3~5岁D.5~12岁

阿尔德弗尔的ERG理论有三种基本需要,下列属于阿尔德弗尔ERG理论需要的是()。A、关系需要B、安全需要C、生理需要D、生存需要E、成长需要

阿尔德弗在马斯洛需求层级基础上提出了()理论。A、生存-安全-尊重B、安全-关系-成长C、生存-关系-自我实现D、生存-关系-成长

弗罗伊德认为本我是依照()进行活动,自我是依照()活动,超我是依据()行事。

弗罗伊德把人的焦虑分为:()、()和()。

阿尔德弗的()把人的需要归纳为生存需要、关系需要和成长需要。A、期望理论B、公平理论C、成就需要理论D、ERG理论

试述弗洛依德的心性发展理论。

试述弗罗伊德理论对心理学的贡献。

奥德弗的ERG理论是在进行大量的实验研究基础上形成的,认为人的需要只有()。A、生存需要B、安全需要C、相互关系需要D、成长发展的需要

奥德弗的ERG理论需要内容是生存、相互关系和成长需要。

1911年阿德勒创立(),1914年荣格建立(),都是对弗罗伊德理论的补充和修改,提出自己的新观点,仍属于精神分析范畴。

弗罗伊德的主要研究方法有()、()和日常生活的心理分析等

弗罗伊德认为人的意识有三个不同意识水平组成,是()、()和()。

不属于美国耶鲁大学奥德弗提出的ERG理论的内容是()。A、相互关系需要B、生存需要C、发展需要D、成长需要

单选题不属于美国耶鲁大学奥德弗提出的ERG理论的内容是()。A相互关系需要B生存需要C发展需要D成长需要

单选题根据弗洛伊德的性心理发展理论,对性器官的不同感到好奇的孩子是处于()A口腔期B肛门期C性蕾期D潜伏期E两性期

判断题奥德弗的ERG理论需要内容是生存、相互关系和成长需要。A对B错

填空题1911年阿德勒创立(),1914年荣格建立(),都是对弗罗伊德理论的补充和修改,提出自己的新观点,仍属于精神分析范畴。

多选题下列是护理领域中广泛应用的相关理论,属于成长发展理论的是 (A弗洛伊德的性心理发展理论B艾瑞克森的心理社会发展理论C纽曼的保健系统理论D科尔伯格的道德发展理论E皮亚杰的认知发展理论

单选题阿尔德弗在马斯洛需求层级基础上提出了()理论。A生存-安全-尊重B安全-关系-成长C生存-关系-自我实现D生存-关系-成长

填空题皮亚杰提出了()发展理论,弗罗伊德提出了()发展理论,科尔伯格发展出()理论。

填空题弗罗伊德把人的焦虑分为:()、()和()。

单选题阿尔德弗的()把人的需要归纳为生存需要、关系需要和成长需要。A期望理论B公平理论C成就需要理论DERG理论

多选题奥德弗的ERG理论是在进行大量的实验研究基础上形成的,认为人的需要只有()。A生存需要B安全需要C相互关系需要D成长发展的需要

多选题阿尔德弗尔的ERG理论有三种基本需要,下列属于阿尔德弗尔ERG理论需要的是()。A关系需要B安全需要C生理需要D生存需要E成长需要

多选题阿尔德弗尔(C.P.Alderfer)于1969年提出了ERG(生存——关系——成长)理论。该理论把人类需要分为(  )。A生存的需要B关系的需要C物质的需要D成长的需要E发展的需要