能否自觉的关注_________是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
____________是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
基础教育课程改革的核心理念是__________。
课程问题是教师教育的一个重要方面，课程改革也成为各国教师教育改革的一个重要内容。特别是20世纪80年代以来，教师教育课程开始向现代化的方向发展。()
1（ ）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
（）是一个国家基础教育课程的主体部分，也是衡量一个国家基础教育质量的重要标志。A国家课程B地方课程C校本课程D学科课程
从社会发展的过程来看，心理成熟是社会成熟的一个重要标志
（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A、课程改革手段B、课程改革途径C、课程改革目标D、课程改革评价
成熟的课程改革的一个重要标志是操作和理念的（）。A、共享性B、公开性C、发展性D、同一性
教育改革的核心是（）。A、方法改革B、思路改革C、课程改革D、理念改革
我们把（）和（）的改善视为本次课程改革成功与否的重要标志。
衡量一个教师是否成熟的重要标志是是否关注工作。（）
课程实施评价是新课程改革的重要内容，也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是（）。A、实验能力评价B、教学方法评价C、教学手段评价D、学业评价
问答题你认为新课程改革的理念与以往课程改革有何不同？
单选题教育改革的核心是（）。A方法改革B思路改革C课程改革D理念改革
填空题我们把（）和（）的改善视为本次课程改革成功与否的重要标志。
判断题新一轮课程改革倡导立足学习过程、促进学生发展的课程评价，不仅仅是评价体系的改革，更重要的是评价理念、评价方法以及评价实施过程的转变。 ( )A对B错
单选题（）是课程改革的统帅，认清它，对于我们把握课程改革是很重要的。A课程改革手段B课程改革途径C课程改革目标D课程改革评价