单选题提出学习型组织的“五项修炼”的“圣古模式”是哪一个国家的学者?()A中国人B美国人C法国人D日本人

单选题
提出学习型组织的“五项修炼”的“圣古模式”是哪一个国家的学者?()
A

中国人

B

美国人

C

法国人

D

日本人


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

学习型组织的概念由美国学者()在其著作《第五项修炼》中提出。 A、彼得·圣吉B、彼得·德鲁克C、弗雷德里克森D、西蒙

彼得.圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括?

简述述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。 简述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。

彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出,构建“学习型组织”的内容包括()。 A团队学习 B建立共同愿景 C系统思考 D改善心智模式 E自我超越

提出学习型组织的“五项修炼”的“圣古模式”是哪一个国家的学者?()A中国人B美国人C法国人D日本人

提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是()A、朱兰B、彼得斯C、圣吉D、科特

联系实际,如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织?

学习型组织是美国学者彼得·圣吉在()一书中提出的管理观念。A、《比伦定律》B、《再造企业》C、《管理再造》D、《第五项修炼》

彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是()。A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习E、系统思考

结合圣吉的“五项修炼”论述学习型组织的特点和建构策略。

圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是()。A、建立共同愿景B、团队学习C、改变心智模式D、自我超越E、系统思考

学习型组织的学习内容就是圣吉提出的()。A、五项修炼B、演练与超越C、以人为本

提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理念的是()A、彼德·圣吉B、卡茨C、勒温D、雪恩

彼得·圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。

试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义。

单选题提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理念的是()A彼德·圣吉B卡茨C勒温D雪恩

单选题提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是()A朱兰B彼得斯C圣吉D科特

多选题圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是()。A建立共同愿景B团队学习C改变心智模式D自我超越E系统思考

单选题学习型组织的学习内容就是圣吉提出的()。A五项修炼B演练与超越C以人为本

单选题美国学者彼得·圣吉在1990年出版的《第五项修炼》一书中,首次系统地提出的全新概念是()A学习型社会B学习型组织C学习型企业D学习型国家

问答题结合圣吉的“五项修炼”论述学习型组织的特点和建构策略。

多选题彼得·圣吉提出了构建学习型组织的五项修炼是()。A自我超越B改善心智模式C建立共同愿景D团体学习E系统思考

问答题彼得.圣吉提出的学习型组织的五项修炼技能主要包括?

填空题圣吉在他的著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中,提出了以下五项修炼:()、()、()、建立共同远景目标和开展团队学习 。

问答题联系实际,如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织?

多选题彼得·圣吉在《第五项修炼》中,倡导组织学习,并提出了建立学习型组织所需要的五项修炼。以下选项中属于五项修炼的内容是(  )。A自我超越B改变心智模式C建立共同愿景D团队学习E系统思考

填空题美国学者彼得·圣吉将学习型团体建设概括为“五项修炼”,即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、____和系统思考。