填空题“桃红和青白色的杂花在眼前还明亮,到远处就成为斑斓的烟霭了”一句运用了()的修辞手法。
填空题
“桃红和青白色的杂花在眼前还明亮,到远处就成为斑斓的烟霭了”一句运用了()的修辞手法。
参考解析
解析:
通感就是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。“桃红和青白色的杂花在眼前还明亮”,这是视觉描写,“到远处就成为斑斓的烟霭了”,这是触觉描写。此句运用了通感这一修辞手法,突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,收到增强文采的艺术效果。
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下列句子使用了借代修辞手法的一句是() A、她那略带东北口音的普通话甜丝丝的。B、这事解决不了,我心里就堵着个大疙瘩。C、出了医院正要转弯,一辆草绿色的“丰田”擦过他的身边。D、你刚才告诉我的只能算作一条“旧闻”。
教师为巩固学生对修辞手法的理解与运用能力,在完成《春》这一课文的教学后,为学生举出以下例子。以下表述不正确的一项是()。A.“她还没端起酒杯,便已经醉了”一句运用了夸张的修辞手法,属于扩大夸张B.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句用拟人的修辞手法感叹国事之艰难C.“好像失了东三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国”运用反复的修辞手法,表达出对对敌妥协的国民政府的嘲讽D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”以“帆”代“船”。运用的是借代的修辞手法
阅读诗歌片段,回答问题:寻梦 撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!(1)这段文字表达了诗人怎样的情感 (2)“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情 (3)找出这段诗句中颇具象征意蕴的词。(4)这两节诗中,诗人运用了什么样的修辞手法
对《岁暮》叙述正确的是()A、岁暮远为客,边隅还用兵。这一句中“岁暮”使用双关修辞手法B、烟尘犯雪岭,鼓角动江城。这一句中“烟尘”“鼓角”使用借喻修辞手法C、天地日流血,朝延谁请缨?这一句中“请缨”使用借代修辞手法D、济时敢爱死?寂寞壮心惊!这一句使用设问修辞手法
填空题三原组织中,就光泽而言从明亮到暗淡的顺序为();就强度和耐磨性而言从强到弱的顺序为();就密度而言从大到小的顺序为()。