()可以引发幼儿的好奇心,也为宝贝提供了对各种事物进行观察比较、收集整理、动手操作等机会,激发幼儿对科学现象的兴趣,培养幼儿对科学世界的探究意识。 A.认知类玩具B.语言类玩具C.科学类玩具D.社会类玩具
管理玩具的基本要求不包括()。 A、清洁玩具B、玩具要合理放置，便于幼儿取放C、健全玩具使用的常规D、正确为幼儿介绍新玩具
成型玩具对3－4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣,未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。() 此题为判断题(对，错)。
保证婴幼儿玩玩具的安全应注意()。 A.教会婴幼儿玩玩具的方法B.注意玩具的维修和保管C.玩具用一段时间就扔掉D.不让婴幼儿玩玩具E.杜绝使用危害婴幼儿安全的玩具
小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢的攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。结合案例，试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是()。A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角
在早晨的户外活动中，教师特别开辟了“骑车区”，请分析车辆玩具对幼儿身心发展的作用。
家长为婴幼儿挑选玩具时，应首先（）。A考虑玩具是否能引起婴儿视觉、听觉的注意B考虑玩具的安全和卫生C考虑玩具是否能引发婴儿动手操作或探索的兴趣D考虑玩具是否功能齐全功
家长为婴幼儿挑选玩具时，应首先考虑玩具的（）和（）。
幼儿园的玩具选用以（）为好。A、塑料玩具B、布玩具C、木制玩具D、皮毛玩具
为了最大发挥玩具的功效，幼儿园应怎样对玩具进行管理？
小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。 试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
成型玩具对（）岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣，未成型的玩具对（）岁以上幼儿更具吸引力。
成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣，未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。（）
我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于（）。A、非智力玩具B、智力玩具C、形象玩具D、音乐玩具
幼儿园里，玩具为集体所有，不符合卫生条件的玩具或对玩具管理不当，都可能成为传播疾病的途径或对幼儿产生其他危害。请分析幼儿园玩具的卫生现状，并说明幼儿玩具的卫生要求。
问答题小强在幼儿园里经常为了抢夺玩具与小朋友发生冲突，有时甚至出现对小朋友拳打脚踢等攻击性行为，幼儿园里的小朋友都躲着他。 试分析影响幼儿攻击性行为的因素有哪些。
填空题成型玩具对（）岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣，未成型的玩具对（）岁以上幼儿更具吸引力。
判断题成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣，未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。（）A对B错
判断题小班幼儿喜欢不同的玩具，因此，小班的玩具品种应多样，同种玩具店额数量尽量少点。A对B错
单选题管理玩具的基本要求不包括（）A清洁玩具B玩具要合理放置，便于幼儿取放C健全玩具使用的常规D正确为幼儿介绍新玩具
问答题为了最大发挥玩具的功效，幼儿园应怎样对玩具进行管理？
单选题幼儿园的玩具选用以（）为好。A塑料玩具B布玩具C木制玩具D皮毛玩具
判断题自制教玩具是幼儿教玩具必不可少的补充。A对B错
判断题可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具（专门化玩具）和未成型玩具（非专门化玩具）两大类。A对B错