单选题补充必要的校本教材,让教学更加符合()原则A循序渐进B理论联系实际C启发性D巩固性

单选题
补充必要的校本教材,让教学更加符合()原则
A

循序渐进

B

理论联系实际

C

启发性

D

巩固性


参考解析

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我国幅员辽阔,补充必要的乡土教材是为了贯彻____________教学原则的要求。

运用必要的乡土教材或补充材料进行教育,是遵循教学的直观性原则。( )此题为判断题(对,错)。

在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合( )的教学原则。A.因材施教B.理论联系实际C.启发性 ?__?D.巩固性

下列对于教学原则的认识正确的有( ) A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B. “杂施而不孙”体现了教学原则中的循序渐进原则C. “补充必要的乡土教材”体现了教学原则中的理论联系实际原则D .“不愤不启,不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则E. “温故而知新”体现了教学原则中的巩固性原则

我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际,补充必要的乡土教材,贯彻的教学原则是__________。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则

下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是( )。A.书本知识的教学要注重联系实际B.重视培养学生运用知识的能力C.补充必要的乡土教材D.为了让学生迅速掌握大量知识,尽量减少实验课的学时

我国幅员辽阔,各地各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际,在教学中应补充必要的乡土教材,这一做法贯彻的教学原则是( )。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则

我国幅员辽阔,各地的差距很大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材,这体现了()的教学原则要求。A.直观性B.启发性C.因材施教D.理论联系实际

培训指导教师要()。A、合理选用教材B、根据教学需要C、结合学员实际情况D、补充必要的新知识和新技能E、无限制延伸教材

我国幅员辽阔,各地的差距很大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材,这体现了()的教学原则。A、直观性B、启发性C、理论联系实际D、因材施教

在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合()的教学原则。A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性

补充必要的校本教材,让教学更加符合()原则A、循序渐进B、理论联系实际C、启发性D、巩固性

贯彻理论联系实际教学原则的有()。A、书本知识的教学要注意联系实际B、适当补充乡土教材,开设地方课程和校本课程C、正确处理知识教学与技能训练的关系D、按教材的系统进行教学

我国幅员辽阔,各地的差距很大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材,这体现了()的教学原则。A、直观性B、启发性逆C、理论联系实际D、因材施教

贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括()。A、书本知识的教学要注重联系实际B、加强教学的实践性环节C、补充必要的乡土教材D、采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展

()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。A、国家课程标准B、地方教材C、校本教材D、教学大纲

在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是()。A、由浅入深B、补充必要的乡土教材C、由易到难D、扬长避短

《内蒙古自治区民族教育条例》明确规定,自治区建立健全符合民族教育实际的双语教学课程教材体系,建设蒙古文教材编译专兼职队伍,提高国家课程教材编译质量,突出地方课程和校本课程教材特色。

单选题(2015陕西西安)我国地域辽阔,南北差异较大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材。这体现了()。A启发性原则B因材施教原则C巩固性原则D理论联系实际原则

单选题()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。A国家课程标准B地方教材C校本教材D教学大纲

单选题某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )。A教学目标B教学内容C课程标准D课程计划

单选题(2014江西)补充必要的校本教材让教学更加符合实际,这体现了()原则。A循序渐进B理论联系实际C启发性D巩固性

单选题在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是()。A由浅入深B补充必要的乡土教材C由易到难D扬长避短

多选题贯彻理论联系实际教学原则的有()。A书本知识的教学要注意联系实际B适当补充乡土教材,开设地方课程和校本课程C正确处理知识教学与技能训练的关系D按教材的系统进行教学

单选题我国幅员辽阔,各地的差距很大,为了使教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材,这体现了()的教学原则。A直观性B启发性C理论联系实际D因材施教

单选题我国幅员辽阔、各地在各方面的差异很大。某校为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材。这种做法贯彻的教学原则是()A直观性原则B启发性原则C循序渐进原则D理论联系实际原则

单选题在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合()的教学原则。A因材施教B理论联系实际C启发性D巩固性