根据“因人制宜”原则，临床诊治疾病时应考虑患者的A．性别 B．年龄 C．体质 D．生活习惯
根据学生的年龄特征和个性差异进行不同的教育属于理论和实践相接合原则。 （ ）
用药因人制宜的原则A、年龄B、性别C、体质D、地域E、职业
根据病人年龄、性别、体质、生活习惯等不同特点，来考虑治疗用药的原则，叫做A、因人制宜B、因时制宜C、因地制宜D、辨证论治E、异病同治
根据病人的年龄、性别、体质等状况来决定治疗用药的原则，此为（ ）。A．因人制宜B．因地制宜C．因时制宜D．治病求本E．扶正祛邪
根据患者的年龄、性别、体质等状况来决定治疗用药的原则，此为（ ）。A．因人制宜B．因地制宜C．因时制宜D．治病求本E．扶正祛邪
因人制宜的原则包括考虑病人的()A. 体质不同B. 年龄不同C. 生活习惯不同D. 性别差异E. 证候不同
“因人制宜”是根据病人())等不同特点来考虑用药 A、年龄不同B、体质差异C、性别差异D、生活习惯不同E、生活环境不同
根据患者的年龄、性别、体质等状况来决定治疗用药的原则,此为A.因人制宜B.因地制宜SXB 根据患者的年龄、性别、体质等状况来决定治疗用药的原则，此为A.因人制宜B.因地制宜C.因时制宜D.治病求本E.扶正祛邪
根据“因人制宜”原则，临床诊治疾病时应考虑患者的( )A．性别B．年龄C．体质D．心情
根据患者的年龄来制定的治则是A、因人制宜B、因地制宜C、因时制宜D、正治E、反治
根据病人年龄、性别、体质、生活习惯等不同特点，来考虑治疗用药的原则，叫做A.因人制宜B.因时制宜C.因地制宜D.辨证论治E.异病同治
根据患者年龄、性别、体质、生活习惯等不同特点，来考虑治疗用药的原则，叫作A:因人制宜B:因时制宜C:因地制宜D:辨证论治E:异病同治
根据患者的年龄来制定的治则是A.因人制宜B.因地制宜C.因时制宜D.正治E.反治
根据患者的年龄、体质来制定的治则是A.因人制宜B.因地制宜C.因时制宜D.正治E.反治
因人制宜的原则包括考虑病人的（）A、体质不同B、年龄不同C、生活习惯不同D、性别差异E、证候不同
婴幼儿的一日生活制度，应根据（）来制订。A、生理特点B、心理特点C、年龄特点D、教育上的要求E、卫生保健原则
因人制宜是根据患者年龄、（）和（）等方面的差异，来制订相宜的治疗原则。
（）是根据预先制订的测验量表来测定人的能力和心理特征等方面的个别差异的一种方法。A、观察法B、问卷法C、测验法D、访谈法
根据患者年龄、性别、体质、生活习惯等不同特点考虑用药的原则是（）A、因时制宜B、因地制宜C、因人制宜D、未病先防E、标本先后
初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是（）原则。
根据患者的年龄、体质来制定的治则是（）A、因人制宜B、因地制宜C、因时制宜D、正治E、反治
填空题因人制宜是根据患者年龄、____和____等方面的差异，来制订相宜的治疗原则。
单选题处于不同年龄阶段的婴幼儿和老年人，因其代谢功能和整体反应不同，选择用药的原则是（ ）。A根据患者的个体差异来选择用药B根据药物的价格来选择用药C根据疾病的严重程度选择药物D根据药物药动学和药效学的特点选择药物E根据药物的效应来选择用药
多选题因人制宜的原则包括考虑病人的（）A体质不同B年龄不同C生活习惯不同D性别差异E证候不同
单选题根据患者的年龄、体质来制定的治则是（）A因人制宜B因地制宜C因时制宜D正治E反治
单选题根据患者年龄、性别、体质、生活习惯等不同特点考虑用药的原则是（）A因时制宜B因地制宜C因人制宜D未病先防E标本先后
单选题根据患者的年龄、性别、体质等状况来决定治疗用药的原则，此为（ ）A因时制宜B标本兼治C因人制宜D因地制宜E治病求本