多选题《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有()A森林并非总是一片歌舞升平的和平景象B看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌C啊,这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克,大呼着——开火,为上帝而战D你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样E我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况

多选题
《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有()
A

森林并非总是一片歌舞升平的和平景象

B

看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌

C

啊,这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克,大呼着——开火,为上帝而战

D

你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样

E

我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

《蚂蚁大战》的中心思想。

《蚂蚁大战》末尾分别记载了胡贝尔·玛格纳斯和作者所描述的三次蚂蚁大战的具体时间,其真正的用意在于()A、展现蚂蚁进化的历史B、将蚂蚁与人类社会作类比C、标示其记载的真实性D、记录人类观察自然的进程

《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有()A、森林并非总是一片歌舞升平的和平景象B、看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌C、啊,这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克,大呼着——开火,为上帝而战D、你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样E、我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况

《蚂蚁大战》所描写的蚂蚁大战有何类比象征意义?

请分析作者在《钱》中体现出来的语言风格特征。

《蚂蚁大战》本文采用了什么修辞手法以及有什么作用?

如何理解《蚂蚁大战》的类比象征意义?

《蚂蚁大战》中通过写蚂蚁大战来写人类战争,这种方法属于()A、对比方法B、类比方法C、借代方法D、反衬方法

蚂蚁大战》的作者是()A、施蛰存B、亨利•梭罗C、史铁生D、欧•亨利

《蚂蚁大战》的艺术特点有()A、观察细致,描写生动B、场面描写突出中心画面C、整体以象征寓托深意D、整体将蚂蚁与人类类比E、整体将蚂蚁拟人化

《蚂蚁大战》本文所描写的蚂蚁大战有何类比象征意义?

《蚂蚁大战》这篇文章的写作特点有()A、运用了场面描写方法B、构成蚂蚁大战与人类战争的类比C、用写人的口吻来写蚂蚁D、运用了大量的排比句E、采取了以点带面的方法

单选题渗透在《蚂蚁大战》中的作者的基本感情是 ( )A对蚂蚁大战的好奇B对人类战争的嘲讽C对英勇斗士的歌颂D对牺牲烈士的同情

问答题请分析作者在《钱》中体现出来的语言风格特征。

多选题《蚂蚁大战》中体现出作者童心的句子有()A森林并非总是一片歌舞升平的和平景象B看到他们各自的军乐队,在各方突起的木片上排成方阵,威武雄壮地高奏国歌C啊,这里的每一个蚂蚁都是一个波特林克,大呼着——开火,为上帝而战D你越深究下去,越觉得它们与人类并无两样E我特别关注三位武士的混战,便把它们决战其上的木片端进小木屋,放在我的窗台上,罩上一个反扣的玻璃杯,以观战况

问答题《蚂蚁大战》本文所描写的蚂蚁大战有何类比象征意义?

问答题《蚂蚁大战》本所描写的蚂蚁大战采用了什么写法以及有何象征意义?

多选题《蚂蚁大战》的艺术特点有()A观察细致,描写生动B场面描写突出中心画面C整体以象征寓托深意D整体将蚂蚁与人类类比E整体将蚂蚁拟人化

问答题《蚂蚁大战》所描写的蚂蚁大战有何类比象征意义?

单选题蚂蚁大战》的作者是()A施蛰存B亨利•梭罗C史铁生D欧•亨利

单选题《蚂蚁大战》末尾分别记载了胡贝尔·玛格纳斯和作者所描述的三次蚂蚁大战的具体时间,其真正的用意在于()A展现蚂蚁进化的历史B将蚂蚁与人类社会作类比C标示其记载的真实性D记录人类观察自然的进程

多选题《蚂蚁大战》这篇文章的写作特点有 ( )A运用了场面描写方法B构成蚂蚁大战与人类战争的类比C用写人的口吻来写蚂蚁D运用了大量的排比句E善用夸张的手法

单选题《蚂蚁大战》最后说:“至于我目睹的这场大决战,发生于总统波尔克任内,时间在韦伯斯特制订的逃亡奴隶法案通过前5年。”这句话的深层用意在于 ( )A记录蚂蚁大战发生的具体日期B表明作者对逃亡奴隶法隶的不满C学习吉尔贝和斯宾塞的记录方式D以蚂蚁大战“微言”社会和历史

单选题《蚂蚁大战》采取以点带面的表现手法,这个“点”主要指的是()A荷戟独彷徨的红蚂蚁B在堆树根之处两只蚂蚁缠斗C红黑三位武士的混战D胡贝尔对蚂蚁大战的考察

问答题《蚂蚁大战》本文采用了什么修辞手法以及有什么作用?

多选题《蚂蚁大战》这篇文章的写作特点有()A运用了场面描写方法B构成蚂蚁大战与人类战争的类比C用写人的口吻来写蚂蚁D运用了大量的排比句E采取了以点带面的方法

多选题作者认为蚂蚁大战中也有被激发起的A乐观主义B象征主义C物质主义D英雄主义E爱国主义

单选题《蚂蚁大战》最后说:“至于我目睹的这场大决战,发生于总统波尔克任内,时间在韦伯斯特制订的逃亡奴隶法案通过前5年。”这句话的深层用意在于()A记录蚂蚁大战发生的具体日期B表明作者对逃亡奴隶法案的不满C学习吉尔贝和斯宾塞的记录方式D以蚂蚁大战“微言”社会和历史