单选题健康的外显行为不包括()。A有良好的卫生习惯B情绪愉快C遵守院规D遵医嘱服药E主动配合治疗

单选题
健康的外显行为不包括()。
A

有良好的卫生习惯

B

情绪愉快

C

遵守院规

D

遵医嘱服药

E

主动配合治疗


参考解析

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相关考题:

对"促进健康行为的特点"的描述,正确的是A、"规律性"指行为的强度逐渐增强B、"适宜性"指行为与外在环境相适宜C、"一致性"指个体行为与外在环境保持一致D、"有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康E、"和谐性"指个体外显行为与内在心理情绪相和谐

访谈法最适合了解外显行为,而通过外显行为,可以发现行为背后的原因。 ( )

情绪行为障碍的特征包括() A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏

健康的外显行为不包括A、有良好的卫生习惯B、遵守院规C、愉快情绪D、遵守服药时间E、主动配合治疗

健康行为的外显行为包括A、情绪愉快B、遵医嘱服药C、适应环境D、有良好的卫生习惯E、主动配合治疗

进健康的行为不包括(  )A.不良嗜好B.预警行为C.违规行为D.合理利用卫生服务E.日常健康行为

促进健康的行为不包括( )。A.日常健康行为B.自我保健行为C.A型行为D.求医行为E.病人角色行为

态度的构成成分中不包括()A认知B情感C行为倾向D外显行为

就目前行为矫正的应用而言()A、外显行为的变化和内隐的心理过程具有同等地位B、内因的心理过程为主,外显的行为变化为辅C、外显的行为变化为主,内隐的心理过程为辅D、内隐的心理过程高于外显行为的变化

时间取样法适合于()A、经常发生的外显行为B、经常发生的内在行为C、不经常发生的外显行为D、不经常发生的内在行为

根据行为主体的多寡,可将健康行为分为()。A、单一健康行为和复杂健康行为B、个体健康行为和团体健康行为C、外显的健康行为和内隐的健康行为D、单因素健康行为和多因素健康行为

下列哪项不包括促进个人或群体健康的行为()A、日常健康行为B、避免有害环境行为C、戒除不良嗜好D、改变个性生活行为

行为与心理之间的关系:行为是内隐的心理,心理是外显的行为。

现实疗法关注的外显行为是当前的和今后的行为,而不是过去的行为.

促进健康的行为不包括()A、不良嗜好B、预警行为C、违规行为D、合理利用卫生服务E、日常健康行为

根据人类具有的生物和社会双重属性,可将人类行为划分为()。A、健康行为和危险行为B、可塑行为和不可塑行为C、本能行为和社会行为D、外显行为和内隐行为E、主动行为和被动行为

人的心理健康特质可以通过测试其外显行为来进行间接推断。()

外显健康行为,包括()A、适当的体育锻炼B、不吸烟C、不酗酒D、饮食的定时定量

单选题态度的构成成分中不包括()A认知B情感C行为倾向D外显行为

单选题就目前行为矫正的应用而言()A外显行为的变化和内隐的心理过程具有同等地位B内因的心理过程为主,外显的行为变化为辅C外显的行为变化为主,内隐的心理过程为辅D内隐的心理过程高于外显行为的变化

单选题健康的外显行为不包括()。A有良好的卫生习惯B情绪愉快C遵守院规D遵医嘱服药E主动配合治疗

判断题人的心理健康特质可以通过测试其外显行为来进行间接推断。()A对B错

单选题促进健康的行为不包括()A不良嗜好B预警行为C违规行为D合理利用卫生服务E日常健康行为

单选题下列是有关促进健康行为的基本特征,除了(  )。A外显行为与内在认知和情绪无关B与环境和谐C强度与频度适宜D有规律E有利于自身和他人健康

多选题外显健康行为,包括()A适当的体育锻炼B不吸烟C不酗酒D饮食的定时定量

单选题社会性健康,又称为(),指一个人的外显行为和内在行为都能适应复杂的社会环境变化,能为他人所理解,为社会所接受,行为符合社会身份,能与他人保持正常的人际关系。A心理健康B生理健康C社会适应良好D社会和谐

单选题在华生看来,说话、写字和打棒球属于()A外显的习得行为B内隐的习得行为C外显的非习得行为D内隐的非习得行为

单选题根据行为主体的多寡,可将健康行为分为()。A单一健康行为和复杂健康行为B个体健康行为和团体健康行为C外显的健康行为和内隐的健康行为D单因素健康行为和多因素健康行为