矛盾是反映 () A. 事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴B. 主体和客体之间互相对立的范畴C. 事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴D. 对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴
矛盾是指()。A.事物内部或事物之间的对立B.事物内部或事物之间对立双方既相互依存又相互对立的关系C.事物之间的差异D.事物之间的相互排斥
处于对立分布中的音一定属于不同的音位。() 此题为判断题(对，错)。
矛盾是（ ）。A．事物内部或事物之间既对立又统一的关系B．对立面之间相互联系和转化的关系C．对立面之间的相互排斥、相互否定的关系D．主体和客体之间相互作用的关系
项目的投资目标、进度目标和质量目标之间的关系是()的关系。A.对立B.统一C.既对立又统一D.既不对立也不统一
指出汉语普通话e音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。
同一音位的各个变体之间的关系是：（）A、互相补充的B、自由替换的C、互相对立的D、互不对立的
每一个音位都处于（）两种关系之中。A、对立和互补B、聚合和组合C、发音部位和方法D、双向聚合或单向聚合
汉语中古音的浊音音位[b]，到了现代汉语普通话中变成了[p][p‘]，这属于（）A、语流音变B、条件音变C、无条件的音变D、音位的对立
在人们不能区分[i]与[y]的某一汉语方言中，[i]与[y]是（）。A、发音接近的两个音位。B、对立关系的两个音位。C、两个音位的自由变体。D、一个音位的自由变体。
不对立的分布分为（）和（）两种。音位内部的成员之间除了不对立以外，一般还要具备发音特点（）的条件。
管理型渠道关系的特点之一是渠道成员之间的关系相对（）。A、紧张B、对立C、动荡D、稳定
寻找适当的英语单词实例，证明英语中下列音位具有对立关系。（提示：例如/p/—/b/对立，最小对立对儿的例子有pit/bit；rapid/rabid；cap/cab等）
汉语中古音的浊音音位［b］，到了现代汉语普通话中变成了［p］[p‘]，这属于（）A、语流音变B、条件音变C、无条件音变D、音位的对立
[n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是（）。A、两个对立的音位。B、同一音位的条件变体。C、同一音位的自由变体。D、两个近似的音位。
关于辅音音位的区别性特征，下列说法不正确的是（）A、普通话中“不送气/送气对立”很重要B、英语中“清/浊对立”很重要C、吴方言中上述两种对立都不重要D、吴方言中上述两种对立都重要
矛盾是反映（）A、事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴B、对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴C、事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴D、主体和客体之间互相对立的范畴
矛盾是（）。A、事物内部或事物之间既对立又统一的关系B、对立面之间相互联系和转化的关系、C、对立面之间相互排斥和相互否定的关系D、主体和客体相互作用的关系。
团队的成员除了应具备优良的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合作能力，有时甚至比成员的专业知识更加重要。
单选题在人们不能区分[i]与[y]的某一汉语方言中，[i]与[y]是（）。A发音接近的两个音位。B对立关系的两个音位。C两个音位的自由变体。D一个音位的自由变体。
单选题[n]与[l]在人们不能区分它们的汉语方言中，它们是（）。A两个对立的音位。B同一音位的条件变体。C同一音位的自由变体。D两个近似的音位。
问答题指出汉语普通话e音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。
单选题汉语中古音的浊音音位［b］，到了现代汉语普通话中变成了［p］[p‘]，这属于（）A语流音变B条件音变C无条件音变D音位的对立
单选题有的方言区的人不能区分[n]和[l]，这两个音在这些方言区的语音系统里一般都属于（ ）。A两个对立的音位B同一音位的两个自由变体C两个发音相近的音位D西个对立音位的条件变体
单选题矛盾是（）。A事物内部或事物之间既对立又统一的关系B对立面之间相互联系和转化的关系、C对立面之间相互排斥和相互否定的关系D主体和客体相互作用的关系。
单选题关于辅音音位的区别性特征，下列说法不正确的是（）A普通话中“不送气/送气对立”很重要B英语中“清/浊对立”很重要C吴方言中上述两种对立都不重要D吴方言中上述两种对立都重要
多选题每一个音位都处于（）两种关系之中。A对立和互补B聚合和组合C发音部位和方法D双向聚合或单向聚合