下列哪些项是饭店创新过程中的个体性障碍() A、思维定势B、思维局限C、经费有限D、个性障碍E、人才问题
精神分裂症的思维障碍表现为A、妄想B、被动体验C、联想障碍D、思维贫乏E、以上都对
将思维局限在自己现有的知识或成果而不接受他人的创新是指（ ）。A．习惯型思维障碍B．权威型思维障碍C．麻木型思维障碍D．自我中心型思维障碍
()是指迷信权威，不敢怀疑权威的理论或观点，一切都按照权威的意见办事，这是创新思维的极大障碍。A.权威型思维障碍B.自我中心型思维障碍C.麻木型思维障碍D.从众型思维障碍
直线型思维障碍表现为（ ）。A.迂回思维B.反面思维C.死记硬背现成答案D.阻碍思维
（ ）是指不敢怀疑权威的理论或观点，迷信权威，一切都按照权威的意见办事，是创新思维的极大障碍。A.自卑型思维障碍B.从众型思维障碍C.直线型思维障碍D.权威型思维障碍
人要有怀疑精神、敢于提出质疑，这体现了（）的创新思维方式A、可能性思维B、主动性思维C、避免偏见思维D、客服思维障碍
创新思维的障碍主要有（）。A、扩散思考B、霍布森选择C、思维定式D、颠倒思维
何进行创新思维的训练（）。A、科研逻辑方法的学习与应用B、创新思维方式的学习与实践C、有效克服思维活动中的障碍D、大胆怀疑、缜密求证、超越自我
大多数人在创新的时候懒于独立思考，或不敢标新立异，为天下先，而盲目从众，一切随大流，说明他们存在（）障碍A、经验型障碍B、线性思维障碍C、权威型思维障碍D、从众型思维障碍
创新团队建设过程中容易出现的障碍主要来自于合作的不利和（）。A、合作障碍B、思维障碍C、缺乏创新D、缺乏信任
创新服务力的方法，主要有逆向思维法、稽核问题表法、发散思维法和辩证思维法。
妄想是（）。A、是一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维B、是一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维C、一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维D、一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维
如何进行创新思维的训练（）A、科研逻辑方法的学习与应用B、创新思维方式的学习与实践C、有效克服思维活动中的障碍D、大胆怀疑、缜密求证、超越自我
急性脑综合征者多表现为（）A、认知障碍B、记忆障碍C、意识障碍D、思维障碍
创新思维的障碍表现为（）A、偏见思维B、定势思维C、集中思维D、发散思维E、逆向思维
发散思维的特征表现为（）A、思维的创新性B、思维的变通性C、思维的独特性D、思维的流畅性E、思维的逻辑性
有些人思考问题时以自我为中心，根本听不见别人的建议，阻碍了思维的创新，主要是由（）造成的A、经验型障碍B、自我中心型障碍C、书本型思维障碍D、从众型思维障碍
单选题权威型思维障碍是指（ ），不敢怀疑权威的理论或观点。A迷信权威B创新思维C专家型思维D局限型思维
多选题创新思维的障碍主要有（）。A扩散思考B霍布森选择C思维定式D颠倒思维
单选题创新团队建设过程中容易出现的障碍主要来自于合作的不利和（）。A合作障碍B思维障碍C缺乏创新D缺乏信任
单选题权威型思维障碍是指（ ）。A迷信权威B创新思维C专家型思维D局限型思维
多选题发散思维的特征表现为（）A思维的创新性B思维的变通性C思维的独特性D思维的流畅性E思维的逻辑性
多选题何进行创新思维的训练（）。A科研逻辑方法的学习与应用B创新思维方式的学习与实践C有效克服思维活动中的障碍D大胆怀疑、缜密求证、超越自我
单选题有些人思考问题时以自我为中心，根本听不见别人的建议，阻碍了思维的创新，主要是由（）造成的A经验型障碍B自我中心型障碍C书本型思维障碍D从众型思维障碍