多选题王石成为一个全国有影响力的成功人士,是因为他()A在商业领域以创新思维和独特管理获得成功B通过他自己有意识地参加的很多特立独行、标新立异的行动C把所有非房地产相关企业卖掉、整合掉,走房地产专业化路子D把房地产融入城市文化
多选题
王石成为一个全国有影响力的成功人士,是因为他()
A
在商业领域以创新思维和独特管理获得成功
B
通过他自己有意识地参加的很多特立独行、标新立异的行动
C
把所有非房地产相关企业卖掉、整合掉,走房地产专业化路子
D
把房地产融入城市文化
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一个奥运冠军要么具有从事该体育项目良好的条件,要么经过长期拼搏磨砺。运动员王某有从事长跑项目的良好条件,那么( )。A.王某有可能成为一个长跑奥运冠军B.王某不可能成为一个长跑奥运冠军C.王某一定不会成为一个长跑奥运冠军D.王某一定成为一个长跑奥运冠军
材料:陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉.特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流,他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想:能否让他不随堂上课,节约出的时间,自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于陈老师的设想,学校表示非常支持,对王刚实行了单科免修。从此,每当上地理课时,图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻,反而加重了:给王刚提供相关的课题,指导他查阅相关资料,解答他提出的问题,教他撰写小论文。一个学期下来,王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。问题:运用学生观的知识,评价陈老师的行为。
王石成为一个全国有影响力的成功人士,是因为他()A、在商业领域以创新思维和独特管理获得成功B、通过他自己有意识地参加的很多特立独行、标新立异的行动C、把所有非房地产相关企业卖掉、整合掉,走房地产专业化路子D、把房地产融入城市文化
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问答题阅读下列材料,回答问题。 陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉,特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流,他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想:能否让他不随堂上课,节约出的时间,自己去查资料,研究问题,学习更多的知识呢?学校非常支持,对王刚实行了单科免修。 从此,每当地理课时,图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻,反而加重了:给王刚提供相关的课题,指导他查阅相关资料,解答他提出的问题,教他撰写小论文。一个学期下来,王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。运用学生观的知识,评价陈老师的行为。
单选题基于教练员本身的能力和人格魅力,源于他的业务水平和道德修养等,属于下列教练员影响力的哪一个()A强制性影响力B自然性影响力C社会性影响力D职位影响力