材料：陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉.特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流，他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想：能否让他不随堂上课，节约出的时间，自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于陈老师的设想，学校表示非常支持，对王刚实行了单科免修。从此，每当上地理课时，图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻，反而加重了：给王刚提供相关的课题，指导他查阅相关资料，解答他提出的问题，教他撰写小论文。一个学期下来，王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。问题：运用学生观的知识，评价陈老师的行为。
材料：
陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉.特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流，他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想：能否让他不随堂上课，节约出的时间，自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于陈老师的设想，学校表示非常支持，对王刚实行了单科免修。
从此，每当上地理课时，图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻，反而加重了：给王刚提供相关的课题，指导他查阅相关资料，解答他提出的问题，教他撰写小论文。一个学期下来，王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。
问题：
运用学生观的知识，评价陈老师的行为。
陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉.特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流，他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想：能否让他不随堂上课，节约出的时间，自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于陈老师的设想，学校表示非常支持，对王刚实行了单科免修。
从此，每当上地理课时，图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻，反而加重了：给王刚提供相关的课题，指导他查阅相关资料，解答他提出的问题，教他撰写小论文。一个学期下来，王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。
问题：
运用学生观的知识，评价陈老师的行为。
参考解析
解析：【知识点】职业理念——学生观
陈老师的做法比较恰当，符合新课程改革背景下“以人为本”学生观的具体要求。
首先，“以人为本”的学生观强调学生是发展的人，是有发展潜力的。材料中，针对王刚上课心不在焉的情况，陈老师没有武断地认为是不遵守课堂纪律的表现、一味批评王刚。而是耐心调查了解情况，给他发展和提升的机会。
其次，“以人为本”的学生观强调学生是独特的人。材料中，对于王刚在地理方面的特殊才能，陈老师做到了尊重学生差异性，采用集体教育和个别教育相结合的办法，教学既面向全体学生，又注重个别差异。
最后，“以人为本”的学生观强调学生是独立意义的人，是学习的主体。材料中，老师亲自指导王刚，改变了他的学习方向、内容、进程、结果和质量，增强了他学习主动性的发挥。促进他自主学习。
所以，作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观，把学生看成独立意义的人、发展中的人、独特的人，促进学生的综合发展。
陈老师的做法比较恰当，符合新课程改革背景下“以人为本”学生观的具体要求。
首先，“以人为本”的学生观强调学生是发展的人，是有发展潜力的。材料中，针对王刚上课心不在焉的情况，陈老师没有武断地认为是不遵守课堂纪律的表现、一味批评王刚。而是耐心调查了解情况，给他发展和提升的机会。
其次，“以人为本”的学生观强调学生是独特的人。材料中，对于王刚在地理方面的特殊才能，陈老师做到了尊重学生差异性，采用集体教育和个别教育相结合的办法，教学既面向全体学生，又注重个别差异。
最后，“以人为本”的学生观强调学生是独立意义的人，是学习的主体。材料中，老师亲自指导王刚，改变了他的学习方向、内容、进程、结果和质量，增强了他学习主动性的发挥。促进他自主学习。
所以，作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观，把学生看成独立意义的人、发展中的人、独特的人，促进学生的综合发展。
相关考题：
材料管理要编制多种计划，下面关于材料计划的编制顺序正确的是（ ）。A．材料需用量计划-材料供应计划-材料采购计划-材料用款计划B．材料供应计划-材料需用量计划-材料采购计划-材料用款计划C．材料需用量计划-材料采购计划-材料供应计划-材料用款计划D．材料采购计划-材料需用量计划-材料供应计划-材料用款计划
根据有关资料计算，企业购入的A、B两种材料的实际成本分别为15 750元、18 400元，办理材料验收入库手续。◇记账凭证备选答案：A.收款凭证 B.付款凭证 C.转账凭证◇会计分录备选答案：A.借：材料采购--A材料 15 750借：材料采购--B材料 18 400贷：原材料--A材料15 750贷：原材料--B材料18 400B.借：原材料--A材料17 550借：原材料--B材料18 400贷：材料采购--A材料 15 750贷：材料采购--B材料 18 400C.借：原材料--A材料15 750借：原材料--B材料18 400贷：材料采购--A材料 15 750贷：材料采购--B材料 18 400
材料管理要编制多种计划，下列关于材料计划的编制顺序正确的是()。A、 材料需用量计划→材料供应计划→材料采购计划→材料用款计划B、 材料供应计划→材料需用量计划→材料采购计划→材料用款计划C、 材料需用量计划→材料采购计划→材料供应计划→材料用款计划D、 材料采购计划→材料需用量计划→材料供应计划→材料用款计划
玻璃钢夹砂管道原材料按用途可分为三大类，以下哪种叙述是正确的。（）A、增强材料、基体材料、辅助材料B、增强材料、基体材料、颗粒材料C、增强材料、基体材料、填料D、增强材料、基体材料、夹层材料
按照物资在企业生产经营中的作用不同，可以把其分为（）A、主要原材料、辅助材料、易损材料、耐用材料B、主要原材料、辅助材料、燃料、动力、工具C、主要原材料、辅助材料、普通材料、特殊材料D、主要原材料、辅助材料、专用材料、一般材料
屋面保温材料分为（）。A、整体保温材料、松散保温材料、板块状保温材料B、整体保温材料、现浇保温材料、松散保温材料C、现浇保温材料、板状保温材料、块状保温材料D、加气块保温材料、聚苯板保温材料、蛭石保温材料
单选题材料管理要编制多种计划，下面关于材料计划的编制顺序哪个是正确的（）A材料需用量计划→材料供应计划→材料采购计划→材料用款计划B材料供应计划→材料需用量计划→材料采购计划→材料用款计划C材料需用量计划→材料采购计划→材料供应计划→材料用款计划D材料采购计划→材料需用量计划→材料供应计划→材料用款计划
单选题屋面保温材料分为（）。A整体保温材料、松散保温材料、板块状保温材料B整体保温材料、现浇保温材料、松散保温材料C现浇保温材料、板状保温材料、块状保温材料D加气块保温材料、聚苯板保温材料、蛭石保温材料
单选题按照物资在企业生产经营中的作用不同，可以把其分为（）A主要原材料、辅助材料、易损材料、耐用材料B主要原材料、辅助材料、燃料、动力、工具C主要原材料、辅助材料、普通材料、特殊材料D主要原材料、辅助材料、专用材料、一般材料
单选题以下几组材料中哪一组材料的总称是封缝材料（）A填充材料、密封固定材料、粘结材料B填充材料、密封固定材料、防水材料C填充材料、防水材料、粘结材料D密封固定材料、防水材料、粘结材料