单选题波普尔认为,一个理论是否属于科学理论,必须以能否()来划分。A证实B证伪C经实践检验D解决实际问题

单选题
波普尔认为,一个理论是否属于科学理论,必须以能否()来划分。
A

证实

B

证伪

C

经实践检验

D

解决实际问题


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科学必须依靠技术提供( ),技术必须以科学理论为依据。

爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“ ”而不是“ ”。或者说,在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”,科学理论是人类的创造物。A.发明 发现 B.创造 改造 C.发现 发明 D.改造 创造

( )以行为科学理论为依据。强调人的因素,从组织行为学的角度来研究组织结构。A.古典组织理论B.近代组织理论C.现代组织理论D.当代组织理论

英国哲学家波普尔提出的(),被认为是检验和发展科学理论的唯一方法。

波普尔认为,一个理论是否属于科学理论,必须以能否()来划分。A.证实B.证伪C.经实践检验D.解决实际问题

( )以行为科学理论为依据,强调人的因素,从组织行为学角度来研究组织结构。A.古典组织理论B.近代组织理论C.现代组织理论D.当代组织理论

行为科学理论认为,人是 自我实现人。()

社会工作是一个以科学理论为基础的专业。() 此题为判断题(对,错)。

爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“______”而不是“______”。或者说,主自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”,科学理论是人类的创造物。填入横线部分最恰当的一项是()。A.发明发现B.创造改造C.发现发明D.改造创造

爱因斯坦与波普尔都认为科学的理论是人类的“___________”而不是“___________”。或者说,在自然界背后并没有隐藏着“真理”等待我们“发现”,科学理论是人类的创造物。 填入横线部分最恰当的一项是( )。A.发明 发现 B.创造 改造 C.发现 发明 D.改造 创造

波普尔提出了“可证伪性”理论,他认为任何学说要成为科学理论,必要条件是它必须是可证伪的,也就是说可以通过反例来证明其伪。“天鹅是白的”这个命题是可证伪的,如果找到一只黑天鹅,这个命题就会被证明是错的;“如果我从小开始学钢琴,现在一定能够成为一名钢琴家”,这个命题是不可证伪的,现在的“我”无法重新走一遍人生,也就无法验证其真伪。只有经过多次验证,不能被推翻的理论才能成为科学。即使成为科学的理论,某种意义上仍然是假说。科学家的正确态度应该是,不断试图推翻自己建立的学说,寻求对自己学说的批评、探究更正确的学说。唯有此,才能不断接近真理。与这段文字中波普尔的理论不相符的是:A可证伪性是科学与非科学理论的分界标准B任何科学理论都是针对问题所作的一种假说C在科学活动中不能把现有理论当作终极真理来顶礼膜拜D任何事物的内在规律或“本质”都是可以认识和可预见的

()以行为科学理论为依据,强调人的因素,从组织行为的角度来研究组织结构。A:古典组织理论B:近代组织理论C:现代组织理论D:当代组织理论

简述波普尔、库恩、拉卡托斯三人的科学理论发展模式。

我们可以从一个人能否自我接纳,来推断出他能否接纳别人,也可以从一个人能否接纳他人,推断出他是否接纳自己。()

例外管理理论属于哪一个阶段的管理理论()A、古典管理理论B、热带丛林理论C、行为科学理论D、企业文化理论

波普尔认为,一个理论是否属于科学理论,必须以能否()来划分。A、证实B、证伪C、经实践检验D、解决实际问题

精致证伪主义认为必须要有自己已经证明的,超越前人的经验内容才可以被接受为科学理论。

重大危险源,作为一个监控制度()A、以单元来划分B、以区域来划分C、以地方来划分D、以类别来划分

波普尔否定唯物史观的五条理由能否成立?

()以行为科学理论为依据,强调人的因素,从组织行为学角度来研究组织结构。A、古典组织理论B、近代组织理论C、现代组织理论D、当代组织理论

问答题简述波普尔、库恩、拉卡托斯三人的科学理论发展模式。

填空题科学必须依靠技术提供(),技术必须以科学理论为依据。

判断题波普尔提出“证伪原则”作为区分科学理论与非科学理论的标准。A对B错

问答题波普尔否定唯物史观的五条理由能否成立?

单选题关于观察与理论的关系存在两种不同观点:其一是(),其主要代表人物是英国科学家(),认为纯粹的不受理论约束的观察才能进入到形成理论阶段。其二是()的观点,其主要代表人物是当代科学哲学家(),认为观察中应有理论知识的影响。 以上括号中的内容按顺序应为()A“观察渗透理论”、培根;“中性观察”、波普尔B“中性观察”、波普尔和库恩;“观察渗透理论”、培根C“观察渗透理论”、波普尔和库恩:“中性观察”培根D“中性观察”、培根:“观察渗透理论”、波普尔和库恩

单选题现代科学哲学研究表明,理论的评价并不是单一的理性评价,其原因在于()A科学理论必须受到实践的检验;B科学理论是人类思维的创造;C科学理论的评价主体是科学权威;D科学理论不是理性的事业。

填空题英国哲学家波普尔提出的(),被认为是检验和发展科学理论的唯一方法。