幼儿园健康教育活动设计的基本要求包括() A、明确指导思想，细化教育目标B、活动准备全面充分C、合理运用教育方法D、教育内容全面且有所侧重E、丰富教育途径F、尝试整合领域教育
幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括() A、确立活动目标B、选择活动内容C、设计活动过程D、拟定教育活动方案
幼儿园健康教育活动目标的内容应包括A、知识经验B、能力发展C、情感态度
一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()
幼儿园健康教育活动方法的设计可以从哪些方面进行()A、根据活动目标设计方法B、根据本班幼儿的特点设计方法C、各班方法配合使用
幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标
《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿心理健康教育的正式途径包括（ ）。A.幼儿园和家庭的合作B.幼儿园和社区的合作C.专门的心理健康教育活动D.专家的心理咨询
围绕蔬菜营养多的主题，设计一个幼儿园中班健康教育活动方案。
幼儿园科学教育活动过程设计不包括（ ）。A.活动内容的引入B.活动过程的设计C.活动结束和延伸的设计D.活动影响的预测
幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。
幼儿园健康教育活动设计包括（）A、活动目标的设计B、活动内容的设计C、活动材料与环境的设计D、活动过程的设计
幼儿园科学教育活动过程设计不包括（）。A、活动内容的引入B、活动过程的设计C、活动结束和延伸的设计D、活动影响的预测
单选题幼儿园科学教育活动过程设计不包括（）。A活动内容的引入B活动过程的设计C活动结束和延伸的设计D活动影响的预测
多选题幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标D幼儿园健康教育的发展目标
多选题幼儿园健康教育活动设计包括（）A活动目标的设计B活动内容的设计C活动材料与环境的设计D活动过程的设计
判断题幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。A对B错
单选题一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育的年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标
多选题幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（）A确立活动目标B选择活动内容C设计活动过程D拟定教育活动方案