填空题学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。

填空题
学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。

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儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（ ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
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什么是感觉和知觉?学前儿童感知觉发展的主要阶段是什么?
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。A、感知觉运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
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按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段
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学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。
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学前儿童感知觉发展主要表现在（）。A、感知的分化日益细致B、分析综合水平的提高C、感知过程的主动性增强D、感知过程概括化系统化
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从表象兼具直观性和概括性看，它是（）A、从感知觉过渡到记忆的桥梁B、从记忆过渡到思维的桥梁C、从感知觉过渡到思维的桥梁D、从具体思维过渡到抽象思维的桥梁
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思维的主要过程是指（）A、分析、综合、比较、抽象、概括B、感觉、知觉、记忆、分析、综合C、感知、比较、记忆、分析、综合D、感知、记忆、分析、综合、概括E、感觉、知觉、分析、综合、概括
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单选题按照皮亚杰儿童心理发展阶段的划分，0—2岁儿童处于（）A感知运动阶段B前运算思维阶段C具体运算思维阶段D形式运算思维阶段
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问答题简要说明学前儿童感知发展的主要阶段（学前儿童感知觉的发展大致经历了哪几个阶段）？
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问答题什么是感觉和知觉？学前儿童感知觉发展的主要阶段是什么？
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单选题根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。A感知觉运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
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问答题试述学前儿童感知觉发展趋势与年龄阶段的关系。
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单选题思维的主要过程是指（）A分析、综合、比较、抽象、概括B感觉、知觉、记忆、分析、综合C感知、比较、记忆、分析、综合D感知、记忆、分析、综合、概括E感觉、知觉、分析、综合、概括
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单选题儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（　　）。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
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多选题学前儿童感知觉发展主要表现在（）。A感知的分化日益细致B分析综合水平的提高C感知过程的主动性增强D感知过程概括化系统化
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问答题什么是感觉和知觉？学前儿童感知发展的主要阶段是什么？
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