()指个体内在行为上的内部倾向性，是个人相对稳定的比较重要的心理特征总和A、智力B、人格C、能力D、性格
人格的核心意义是指个体独具的各种特质或特点的总和,表征着人与人之间的区别。() 此题为判断题(对，错)。
人格指个体内在行为上的内部倾向性，是个人相对稳定的比较重要的心理特征总和。()
下列说法中正确的包括( )。多选A. 气质和性格属于人格的结构B. 需要和动机是人格的特征C. 人格具有相对稳定性D. 人格是个体各种心理特征的总和
下列说法中正确的包括（ ）。 (A)气质和性格属于人格的特征 （B)需要和动机是人格的特征(C)人格具有相对稳定性 （D)人格是个体各种心理特性的总和
人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是（ ）。A.能力B.气质C.性格D.品德
人格在心里学上是指个体比较稳定的（）的总和。A、心理过程B、心理特征C、心理水平
以下选项中说法正确的包括（）。A、人格是个体各种心理特点的总和B、个体的人格结构相对稳定C、人格会影响个体的情感D、人格具有独特性
下列有哪些说法中正确的包括（）。A、人格是个体各种心理特点的总和B、个体的人格结构相对稳定C、人格会影响个体的情感D、人格具有独特性
心理学上所谓的个性（又称人格）指的是一个人在生活实践中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和。个性心理由两方面组成：个性心理倾向性；个性心理特征。以下不属于个性心理特征的是（）A、气质B、兴趣C、性格D、能力
下列说法中正确的包括（）A、人格是个体各种心理特点的总和B、个体的人格结构相对稳定C、人格会影响个体的情感D、人格具有独特性
人格是指（）对他人的反应方式和交往方式的总和。A、群体B、团体C、个体D、组织
所谓个性是指一个人比较稳定的（）素质和（）特征的总和。
（）是人对现实的态度和行为方式的比较稳定、独特的心理特征的总和。A、气质B、性格C、人格D、人际关系
道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。
道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。
个体各种心理特性的总和即（）。A、能力B、人格C、气质D、性格
判断题人格，在心理学上也称个性，指一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。（）A对B错
单选题心理学上所谓的个性（又称人格）指的是一个人在生活实践中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和。个性心理由两方面组成：个性心理倾向性；个性心理特征。以下不属于个性心理特征的是（）A气质B兴趣C性格D能力
单选题人格是指（）对他人的反应方式和交往方式的总和。A群体B团体C个体D组织
单选题个体各种心理特性的总和即（）。A能力B人格C气质D性格
单选题（）是人对现实的态度和行为方式的比较稳定、独特的心理特征的总和。A气质B性格C人格D人际关系
多选题以下选项中说法正确的包括（）。A人格是个体各种心理特点的总和B个体的人格结构相对稳定C人格会影响个体的情感D人格具有独特性
多选题下列有哪些说法中正确的包括（）。A人格是个体各种心理特点的总和B个体的人格结构相对稳定C人格会影响个体的情感D人格具有独特性
填空题所谓个性是指一个人比较稳定的（）素质和（）特征的总和。