单选题幼儿园数学教育内容的选择原则不包括()。A启蒙性B科学性C生活性D系统性

单选题
幼儿园数学教育内容的选择原则不包括()。
A

启蒙性

B

科学性

C

生活性

D

系统性


参考解析

解析: 幼儿园数学教育内容的选择原则:(1)启蒙性是指应让幼儿在操作的层面上对数学教育内容获得较丰富的感性经验,而不是让幼儿在此阶段对数学的某一内容形成科学的概念。 (2)生活性是指数学教育活动内容应与幼儿的生活实际紧密联系。 (3)可探索性是指幼儿数学教育的内容应具有可探索性、可猜想的因素,应提出需要幼儿解决的问题。 (4)系统性是指在数学教育内容的选择和安排上,应遵循数学知识的逻辑和幼儿学习的逻辑顺序,体现先易后难、循序渐进、前后联系的特点。因此选B。

相关考题:

幼儿园的教育活动内容应当根据教育目标,幼儿的实际水平和()确定,以循序渐进为原则,有计划的选择和组织。

幼儿园教学是儿童全面发展的重要手段,同时也是把各种政策、精神转化为教育实践的载体,幼儿园教学内容的选择必须考虑国家、政府、家长对学前教育的要求。这句话体现了幼儿园教学内容选择的()原则。 A、兴趣性原则B、目的性原则C、联系性原则D、“最近发展区”原则

简述幼儿数学教育内容选择的依据原则

幼儿园的教育活动内容的选择应体现什么原则?(3分)

选择幼儿园教育活动内容的原则是什么?

幼儿园数学教育内容的选择原则不包括(  )。A.启蒙性B.科学性C.生活性D.系统性

简述幼儿园教育活动内容选择的原则。

在幼儿园数学教育活动内容的选择上,有两条基本思路:一是以()为逻辑起点,直线式编排活动内容;而是以儿童的()为起点,整合式编排活动内容。

幼儿园数学教育活动设计的原则主要包括发展性原则、()、()、()以及系列性原则。

幼儿园课程组织包括哪些内容()A、编制幼儿园课程内容B、制订幼儿园教育计划C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D、确定教育对象

语言教育活动内容的选择原则不包括()

幼儿园数学教育活动的目标和内容是什么?

简述幼儿园数学教育的内容

确定幼儿园教育任务,评估幼儿园教育质量的根本依据是()。A、幼儿园教育计划B、幼儿园教育目标C、幼儿园教育原则D、幼儿园教育内容

要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发,全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的()。A、整合原则B、序列原则C、均衡原则D、可行原则

幼儿园健康教育内容选择的原则有哪些?

幼儿园健康教育内容选择的原则有()。A、整合原则B、可行原则C、序列原则D、需要原则

填空题语言教育活动内容的选择原则不包括()

问答题简述幼儿园数学教育的内容

单选题要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发,全面地选择各个方面的教育内容,并在各方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的()。A整合原则B序列原则C均衡原则D可行原则

单选题在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列,这属于幼儿园健康教育中的什么原则()。A整合原则B均衡原则C需要原则D序列原则

问答题幼儿园健康教育内容选择的原则有哪些?

单选题幼儿园数学教育内容的选择原则不包括()。A启蒙性B科学性C生活性D系统性

多选题幼儿园健康教育内容选择的原则有()。A整合原则B可行原则C序列原则D需要原则

问答题幼儿园数学教育的内容主要有哪些?

问答题幼儿园数学教育活动的目标和内容是什么?

填空题在幼儿园数学教育活动内容的选择上,有两条基本思路:一是以()为逻辑起点,直线式编排活动内容;而是以儿童的()为起点,整合式编排活动内容。

填空题幼儿园数学教育活动设计的原则主要包括发展性原则、()、()、()以及系列性原则。