单选题主要依赖后天文化教育影响，依靠个体对资料信息的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是（　　）。A空间智力B晶态智力C液态智力D音乐智力

单选题
主要依赖后天文化教育影响，依靠个体对资料信息的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是（　　）。
A

空间智力

B

晶态智力

C

液态智力

D

音乐智力

参考解析

解析：
液体智力是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力，它较少地依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋。晶体智力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。

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智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。 A.知识B.能力C.经验D.智力
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有意记忆是人获得系统的科学知识、完成特定任务和积累个体经验的主要记忆形式。() 此题为判断题(对，错)。
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流体智力是受先天遗传因素影响较大的智力，主要表现为对新奇事物快速辨认、记忆和理解的能力。()
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根据对材料的理解，结合自己的知识经验而进行的记忆是机械记忆。()
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流体智力是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。()
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影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响()此题为判断题(对，错)。
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智商可以理解为（），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。A、知识B、经验C、能力D、智力
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个体在知觉、思维、推理、理解、解决问题和记忆等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特的、稳定的风格是（）。A、学习风格B、认知风格C、智慧特征D、认知模型
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关于老年人的智力，下列描述正确的是（）A、包括晶体智力和液体智力B、晶体智力与个体的生理结构和功能有关C、液体智力与后天的知识、文化和经验有关D、对词汇、常识的理解能力随增龄可有提高E、对事物整合能力可随增龄提高
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智力是指人认识、理解事物和现象并运用知识经验（）的能力。A、解决问题B、判断C、分析D、综合
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受后天经验影响较大，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力，叫做（）A、创造能力B、液态能力C、晶态能力D、认知能力
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新学习科学的主要特征之一是对（）的强调。A、知识B、经验C、记忆D、理解
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学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。
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（）是由后天获得，受文化背景影响较大，与经验有关的智力，如知识、词汇、计算等能力A、技能B、知识C、晶体智力D、流体智力
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进行（），可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。A、无意记忆B、有意记忆C、机械记忆D、意义记忆
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智力包括在经验中学习或理解的能力，获得和保持知识的能力、迅速而成功地对新境做出反应的能力、运用推理有效地解决问题的能力。
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在无意识状态下，个体的知识与经验自动地对当前任务项目产生影响的记忆是（）。A、外显记忆B、内隐记忆C、陈述记忆D、程序记忆
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判断题影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A对B错
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单选题智力是指人认识、理解事物和现象并运用知识经验（）的能力。A解决问题B判断C分析D综合
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单选题个体在知觉、思维、推理、理解、解决问题和记忆等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特的、稳定的风格是（）。A学习风格B认知风格C智慧特征D认知模型
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单选题以往对智力的理解是（）。A智力是多元的B对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要C智力主要集中在音乐、动作、交往能力上D智力主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上
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判断题智力包括在经验中学习或理解的能力，获得和保持知识的能力、迅速而成功地对新境做出反应的能力、运用推理有效地解决问题的能力。A对B错
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单选题受后天经验影响较大，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力，叫做（）A创造能力B液态能力C晶态能力D认知能力
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单选题主要依赖后天文化教育影响，依靠个体对资料信息的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是（　　）。A空间智力B晶态智力C液态智力D音乐智力
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单选题新学习科学的主要特征之一是对（）的强调。A知识B经验C记忆D理解
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判断题学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。A对B错
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单选题（）是由后天获得，受文化背景影响较大，与经验有关的智力，如知识、词汇、计算等能力A技能B知识C晶体智力D流体智力
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单选题智商可以理解为（），是人们认识、理解客观事物并运用知识，经验等解决问题的能力。A知识B经验C能力D智力
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