单选题环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。这是()原则的要求。A环境与教育目标的一致性B发展适宜性C幼儿参与性D开放性

单选题
环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。这是()原则的要求。
A

环境与教育目标的一致性

B

发展适宜性

C

幼儿参与性

D

开放性


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

班级环境是幼儿园课程的一部分,在创设班级环境时,要考虑它的____,应使环境创设的目标与幼儿园目标相一致。

()是指学前教育机构的环境设计要以婴幼儿教育的目标和要求为导向。 A、保障婴幼儿的安全与健康B、满足婴幼儿身心发展需要C、符合婴幼儿教育的目标与要求D、适合当地的文化背景与经济发展条件

幼儿园环境创设的基本要求有:()A、保障儿童的安全与健康B、满足幼儿身心发展的基本需要C、符合教育目标与要求D、适宜于社区文化背景与经济发展条件

确定幼儿园语言教育目标应注意的问题是()。A、幼儿园语言教育目标应反映我国社会在现阶段教育目标取向B、幼儿园语言教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求C、幼儿园语言教育目标需要具有一定的针对性D、幼儿园语言教育目标需要具有一定的前瞻性E、语言教育的目标不能脱离其他领域的发展目标

幼儿园环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。(  )

幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,全面落实(  )所提出的保育教育目标。A.《幼儿园教育指导纲要》B.《中华人民共和国教育法》C.《幼儿园教育条例》D.《幼儿园工作规程》

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指()原则。A幼儿参与性B发展适宜性C开放性D环境与教育目标的一致性

简述幼儿园教育目标与原则

幼儿园环境必须强调目标意识,要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展,决不能允许与教育目标相悖的因素存在,这体现了环境创设的()原则。A、开放性B、发展适宜性C、幼儿参与性D、环境与教育目标的一致性

幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这是幼儿园心理环境设计的()原则。A、科学性B、发展性C、参与性D、开放性

发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。

环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。这是()原则的要求。A、环境与教育目标的一致性B、发展适宜性C、幼儿参与性D、开放性

幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展,在环境创设时,对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼,即环境创设时应遵循()。A、环境与教育目标一致的原则B、适宜性原则C、幼儿参与原则D、活动性原则

我国幼儿园教育的总目标是:“实行保育与()相结合的原则,对幼儿实施全面发展的教育。”A、教育B、社会教育C、德育D、智育

幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。A、实现教育目标B、实现教师的要求C、符合幼儿的想法D、实现幼儿园要求

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、开放性原则

幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。A、环境与教育目标的一致性B、发展适宜性C、参与性D、开放性

单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。A环境与教育目标的一致性B发展适宜性C参与性D开放性

单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。A环境与教育目标的一致性原则B发展适宜性原则C幼儿参与性原则D开放性原则

单选题幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展,在环境创设时,对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼,即环境创设时应遵循()。A环境与教育目标一致的原则B适宜性原则C幼儿参与原则D活动性原则

单选题幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这是幼儿园心理环境设计的()原则。A科学性B发展性C参与性D开放性

单选题环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。这是()原则的要求。A环境与教育目标的一致性B发展适宜性C幼儿参与性D开放性

单选题幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。A实现教育目标B实现教师的要求C符合幼儿的想法D实现幼儿园要求

单选题小明自从上了幼儿园以后,总是要自己穿衣服,可是妈妈为了怕上班迟到,不让小明自己穿,小明说,在幼儿园我都是自己穿,可他妈妈说,幼儿园是幼儿园,这是在家里,小明的妈妈的这种做法违背了幼儿园环境创设的()。A环境与教育目标一致的原则B适宜性原则C教育性原则D多样性原则E幼儿参与的原则F开放性原则G经济性原则

单选题我国幼儿园教育的总目标是:“实行保育与()相结合的原则,对幼儿实施全面发展的教育。”A教育B社会教育C德育D智育

单选题幼儿园环境设计是一个“设计-实施--修正--再实施--再修正”的螺旋式发展过程,这体现了幼儿园环境创设的()。A环境与教育目标的一致性的原则B适宜性原则C幼儿参与的原则D开放性原则

判断题发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。A对B错

问答题简述幼儿园教育目标与原则