填空题如果儿童在特定的发展阶段无法使自己的需要得到满足,或者出现过度满足,就可能会发生“固着”,这是()的看法。

填空题
如果儿童在特定的发展阶段无法使自己的需要得到满足,或者出现过度满足,就可能会发生“固着”,这是()的看法。

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相关考题:

尊重和满足儿童的基本需要包括()。 A.尊重与满足儿童的生理需要B.尊重与满足儿童的情感需要C.尊重与满足儿童的交往需要D.尊重儿童的人格,满足儿童自尊自信的需要

()是在特定条件下人们现实的、可以指望得到满足的需要。 A.需求B.社会需要C.基本需求D.个人需要

民生问题的发生源自人的正常需要难以被满足,而人的需要的满足必须有一定的资源、 工具、手段和方式。在特定的社会历史条件下,人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段 和方式都是特定的,是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备,人们的民生需求就无法得到 满足,由此产生的民生问题在特定的社会历史时期内就难以得到解决。这段文字的中心论点是( )A.民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足B.人的需要的满足是不以人的愿望为转移的C.民生问题的解决受社会历史条件的限制D.民生问题需要特定的资源、工具、手段和方式来解决

民生问题的发生源自人的正常需要难以被满足,而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的社会历史条件下,人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的,是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备,人们的民生需求就无法得到满足,由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内就难以得到解决。这段文字的中心论点是( )。A.民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足B.人的需要的满足是不以人的愿望为转移的C.民生问题的解决受社会历史条件的限制D.民生问题需要特定的资源、工具、手段和方式来解决

如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复和回归的需要,受害儿童会临时或者永久性地被带离原生家庭,与父母分离,进入( )。在这个环节,儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。A.社区B.国家替代照顾服务体系C.临时救助站D.社会工作者家中

如果儿童在特定的发展阶段无法使自己的需要得到满足,或者出现过度满足,就可能会发生“固着”,这是()的看法。

根据赫兹伯格的理论,当保健需要得到满足时,人们会提高自己的工作绩效。

使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素,这是一种客观存在,基本不以人的意志为()

游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的( )没有得到满足。A、生理需要B、安全和保障的需要C、求知的需要D、交往和友爱的需要

在Y理论看来,最有意义的奖励是()。A、安全的需要得到满足B、尊重的需要得到满足C、生理的需要得到满足D、自我实现的需要得到满足

导致青少年自毁性危机的自身因素有哪些?()A、缺乏自控能力,认知能力有限B、家长行为不检点C、心理需要无法得到满足D、情感宣泄和倾诉需要无法得到满足

儿童缺乏高级的认知需要都是由于低级需要没有得到满足所致。

通过与对方的合作,使自己的需要得到满足是()A、谈判的基础B、谈判的目的C、谈判的本质D、谈判的媒介

()是对特定满足需要对象的愿望,即想得到基本需要的具体满足物的愿望A、需求B、欲望C、需要D、愿望

游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏,他会很不快乐。这是因为他的( )没有得到满足。A、生理需要B、安全和保障的需要C、求知的需要D、交往和友爱的需要

需要-紧张理论认为挫折是()A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的内驱力,引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时,导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍,需要不能得到满足

精神分析理论认为挫折是()A、本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B、由心理需要而产生的内驱力,引发一种心理的不平衡状态C、积极关注的需要得不到满足时,导致不认可自己引发挫折D、目的性的行为受到阻碍,需要不能得到满足

低级需要和高级需要都是从内部使人得到满足。

文学作品实际上是对现实世界的补充和超越,人们在欣赏文学作品时,能够使自己在现实生活中得不到满足的自由、愿望、需要得到一种替代性满足。

多选题导致青少年自毁性危机的自身因素有哪些?()A缺乏自控能力,认知能力有限B家长行为不检点C心理需要无法得到满足D情感宣泄和倾诉需要无法得到满足

判断题文学作品实际上是对现实世界的补充和超越,人们在欣赏文学作品时,能够使自己在现实生活中得不到满足的自由、愿望、需要得到一种替代性满足。A对B错

填空题儿童在个人要求、欲望没有得到满足或在某些方面受到挫折时,出现哭闹、尖叫、打滚等发泄情绪的过火行为,称为()。

填空题由于照顾者总是与满足婴儿的食物需要相联结,减少了饿这个基本的内驱力,从而使照顾者获得了二级强化,成了满足婴儿需要的客体。这是()关于依恋的看法。

填空题使需要不能得到满足的内外障碍或干扰等情境因素,这是一种客观存在,基本不以人的意志为()

填空题当人们产生某种优势需要未得到满足时,会产生一种()的心理状态,在遇到能够满足需要的目标时,这种紧张不安的心理转化为()。

单选题()是对特定满足需要对象的愿望,即想得到基本需要的具体满足物的愿望A需求B欲望C需要D愿望

单选题需要-紧张理论认为挫折是()A本我的原始驱力无法得到满足而被自我压抑到潜意识中B由心理需要而产生的内驱力,引发一种心理的不平衡状态C积极关注的需要得不到满足时,导致不认可自己引发挫折D目的性的行为受到阻碍,需要不能得到满足