单选题某同学乙,从小脾气急躁,遇事易冲动,常因一些小事发火,虽事后也后悔,可总是“秉性难改”,为此感到很苦恼。如何矫正乙同学的心理问题( )A锻炼意志B学会克制C自我暗示D学会情景转移E以上都是

单选题
某同学乙,从小脾气急躁,遇事易冲动,常因一些小事发火,虽事后也后悔,可总是“秉性难改”,为此感到很苦恼。 如何矫正乙同学的心理问题( )
A

锻炼意志

B

学会克制

C

自我暗示

D

学会情景转移

E

以上都是


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甲同学在豪客来消费过牛排后,感到非常满意,就推荐同学乙也去尝试,对于乙来说,此信息属于()A.个人来源B.商业来源C.公共来源D.自身来源

“江山易改,秉性难移”的意思是,性格是不可改变的。()

在集体活动中,经常因为一些小事,与同学发生争执。() 此题为判断题(对,错)。

某学校举行程序设计竞赛,两位同学针对同一问题、按照规定的技术标准、采用相同的程序设计语言、利用相同的开发环境完成了程序设计。两个程序相似,同学甲先提交,同学乙的构思优于甲。此情形下,( )享有著作权。A.同学甲 B.同学甲、同学乙都各自 C.同学乙 D.同学甲、同学乙都不

“江山易改,秉性难移”说明气质的稳定性是不易改变的。

社会上有许多人用“江山易改、秉性难移”观念来看待犯罪者,这跟矫正社会工作关于人的()性的信念相悖。A、稳定B、人道C、可塑D、积极E、发展

某同学乙,从小脾气急躁,遇事易冲动,常因一些小事发火,虽事后也后悔,可总是“秉性难改”,为此感到很苦恼。乙同学的问题从心理上说属于( )A、意识狭隘现象B、人格障碍C、自制力差D、道德品质坏E、情绪障碍

某同学容易因为细小事情爆发短暂、剧烈的情绪反应。这位同学可能受到()的困扰。A、情绪高涨B、易激惹C、情感倒错D、强制性哭笑

“江山易改,秉性难移”,这里的“秉性”是指人格说的。体现了人格的()A、独特性B、统合性C、稳定性D、功能性

甲、乙两组同学举行拔河比赛,在比赛过程中的某段时间内,看到绳子被甲组同学匀速地拉过去,此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小的说法中,正确的是()A、甲组同学对绳子的拉力小于一组同学对绳子的拉力B、甲组同学对绳子的拉力大于乙组同学对绳子的拉力C、甲组同学对绳子的拉力等于乙组同学对绳子的拉力D、以上三种情况都有可能存

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“江山易改,秉性难移”说明人的什么不可改变?

在建立血糖调节的模型活动中,甲同学持有2张“糖卡”,乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”,丙同学持有4张“糖卡”;代表人体内胰岛的是()A、甲同学B、乙同学C、丙同学D、甲和丙同学

对于世界观的理解,甲、乙两同学发生了分歧,以下是两位同学的观点,请把正确的观点找出来() ①甲同学认为,世界观人人都有 ②乙同学认为,世界观并非人人都有 ③甲同学认为,正确的世界观才是哲学 ④乙同学认为,系统化、理论化的世界观才是哲学A、①②B、②③C、③④D、①④

甲同学表现为兴奋,易激动,以奔放不羁为特征;乙同学表现为抑制,胆小、脆弱、消极、防御等品质,试分析甲乙二位同学各属什么气质类型,应该怎样对其教育。

江山易改,秉性难移体现的心理原理是()

俗话说“江山易改,秉性难移”,其中的秉性主要是指人的()。A、个性B、性格C、气质D、情绪

俗话说:“江山易改,秉性难移。”形容的是人格的()的本质特征。

单选题俗话说“江山易改,秉性难移”,其中的秉性主要是指人的()。A个性B性格C气质D情绪

填空题俗话说:“江山易改,秉性难移。”形容的是人格的()的本质特征。

问答题阅读下面材料,回答问题。小虎精力旺盛,爱打抱不平,但是做事急躁、马虎,喜欢指挥别人,稍不如意,便大发脾气,甚至动手打人。事后虽也后悔,但遇事总是难以克制……问题(一):你认为小虎的气质属于什么类型?为什么?问题(二):如果你是小虎的老师,你准备如何根据他气质类型的特征实施教育?

判断题“江山易改,秉性难移”说明人的气质是不可改变的。()A对B错

单选题俗话说“江山易改,秉性难移”,主要是指(  )。A性格B气质C能力D人格

问答题“江山易改,秉性难移”说明人的什么不可改变?

单选题某同学乙,从小脾气急躁,遇事易冲动,常因一些小事发火,虽事后也后悔,可总是“秉性难改”,为此感到很苦恼。乙同学的问题从心理上说属于( )A意识狭隘现象B人格障碍C自制力差D道德品质坏E情绪障碍

单选题甲同学在豪客来消费过牛排后,感到非常满意,就推荐同学乙也去尝试,对于乙来说,此信息属于()A个人来源B商业来源C公共来源D自身来源