多选题大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。这次面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。A限制B专注C倾听D同理心E对质

多选题
大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。这次面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。
A

限制

B

专注

C

倾听

D

同理心

E

对质


参考解析

解析: 会谈技巧。

相关考题:

社会工作者与服务对象面谈时有如下对话。服务对象:“我和妻子的关系很差,最近在想要不要离婚。”社会工作者:“哦。”服务对象:“我们结婚好几年了,开始时关系很好,但是近这半年就越来越差。”社会工作者:“哦。”服务对象:“半年前我开始失业,一直找不到工作,她就经常骂我没出息。”社会工作者:“你失业这半年来,和妻子关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中,社会工作者使用的技巧是:A.对质 B.对焦 C.建设 D.同理心

小李初次寻求帮助,他告诉社会工作者,他与女朋友刚分手,心里很烦,也不愿意上班。此时社会工作者首先要做的工作是了解()。A.小李的求助愿望B.小李的家庭资料C.小李的人格状况D.小李与女朋友分手的原因

社会工作者与服务对象面谈时有如下对话:服务对象:“我和妻子的关系很差,最近在想要不要离婚”。社会工作者:“哦”。服务对象:“我们结婚好几年了,开始时关系很好,但最近这半年就越来越差”。社会工作者:“哦”。服务对象:“半年前我开始失业,一直找不到工作,她就经常骂我没出息”。社会工作者:“你失业这半年来,和妻子的关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中,社会工作者使用的技巧是()。A:对质B:同理C:建设D:对焦

与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭和生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于()。A:接案准备B:接案面谈C:面谈安排D:问题界定

会谈是________之间一种面对面地讨论问题,以确定是否建立专业协助关系的过程。A.社会工作者与服务对象B.社会工作者与社会工作者C.服务对象与服务对象D.社会工作者与服务对象的家人

自从老吴下岗后,整日酗酒,与妻子张女士恶意吵架,每次吵架后,妻子都会在孩子面前哭泣。不久,张女士发现孩子开始变得孤僻、不爱说话,成绩一落千丈。张女士非常担心,于是找到社会工作者小董求助,根据家庭系统理论,小董应该帮助张女士( )。A.改善与丈夫的关系B.加强与孩子的沟通C.明确与孩子的界限D.调整孩子与丈夫的关系

社会工作者在进行夫妻关系调解中发现,丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人,妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作,很少顾家。此时,社会工作者应该( )。A.与妻子沟通,希望她首先改变B.与丈夫沟通,希望他首先改变C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受D.制止夫妻俩的冲突

大志在与社工初次面谈时说,与结婚三年的妻子经常吵架,希望社工协助改善夫妻关系还要求社工切勿告诉其他人。该面谈过程中,社工宜采用的面谈技巧有()A、限制B、专注C、倾听D、同理心E、忠告

大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。这次面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。A、限制B、专注C、倾听D、同理心E、对质

小华第一次到机构与社会工作者面谈时,社会工作者向小华介绍了自己的姓名、所从事的工作、个人专长、将怎样提供服务等,社会工作者面谈时使用了()技巧。A、沟通B、倾听C、同感D、主动介绍自己

提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时,有时会责怪自己做得不够好,情绪悲伤,感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题,社会工作督导应注重()。A、给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识B、给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应C、与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径D、协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪

单选题小华第一次到机构与社会工作者面谈时,社会工作者向小华介绍了自己的姓名、所从事的工作、个人专长、将怎样提供服务等,社会工作者面谈时使用了()技巧。A沟通B倾听C同感D主动介绍自己

单选题小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。A协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识B帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题C指导夫妻奖励孩子适当的行为D提高夫妻指导孩子学习的能力

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多选题社会工作者小孙在与16岁的单亲失学少年小飞进行面谈时,获悉小飞曾在一起斗殴事件中打伤了对方。小飞在与小孙面谈时,说自己非常的后悔,希望得到小孙的帮助,并且哭求小孙千万不要把这件事告诉他患病的父亲。此时,小孙遇到的伦理困境主要有(  )。A人情与法制及规定的冲突问题B价值介入与客观性的矛盾C自我决定问题D接纳与尊重的矛盾E保密问题

单选题大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作者对该家庭干预的主要目标应是(  )。[2013年真题]A改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题B改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响C重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统D调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境

单选题下岗职工老刘自失去工作后,心情低落,经常和妻子吵架,造成婚姻关系紧张。社会工作者在帮助老刘的过程中,首先帮助他了解国家对下岗职工的相关政策,其次让老刘积极参与街道和社区举办的再就业培训,最后协助老刘在家庭环境中能更好地与妻子相处。该案例中,社会工作者运用()协助老刘解决问题。A生态系统理论B精神分析理论C社会支持理论D人本主义理论

单选题与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭和生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于(  )。A接案准备B接案面谈C面谈安排D问题界定

多选题在一次面谈中,服务对象向社会工作者老宋抱怨,他妻子最近工作太忙,经常晚归,孩子也没有时间管,家务也没时间干,他感觉妻子越来越不爱这个家,吵了几次也没用,现在就想马上离婚,根据认知行为理论,老宋适宜的做法包括()。A鼓励服务对象探索自己具备的人格特点和优缺点B鼓励服务对象改变夫妻交流方式并观察妻子的变化C要求服务对象记录下每次与妻子吵架时自己的想法D协助服务对象觉察“妻子不爱这个家”这一想法的非理性部分E帮助服务对象反省儿时亲子互动经验对现在夫妻沟通方式的影响

单选题个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是( )。A由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务B由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务C由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务D由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务

单选题小美因夫妻经常争吵向社会工作者求助。社会工作者:"你们为什么经常吵架呢?"小美:"他总是回来得很晚,也不向我解释原因",(哭泣)……"我的命真苦啊……"社会工作者:"你与丈夫争吵的时候,是什么样的感觉?"小美:"我父亲过世很早,与母亲相依为命……我觉得没有安全感。"(哭泣)上述对话中,社会工作者运用的技巧是()。A支持B直接影响C认知重塑D探索--描述--宣泄

多选题大志在与社会工作者初次面谈时说,与结婚3年的妻子经常吵架,希望社会工作者协助改善夫妻关系,还要求社会工作者切勿告诉其他人。这次面谈过程中,社会工作者宜采用的面谈技巧有()。A限制B专注C倾听D同理心E对质

单选题社会工作者在进行夫妻关系调解中发现,丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人,妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作,很少顾家。此时,社会工作者应该()。A与妻子沟通,希望她首先改变B与丈夫沟通,希望他首先改变C协助夫妻俩探讨行为的意义和感受D制止夫妻俩的冲突

单选题下岗职工老刘自失去工作后,心情低落,经常和妻子吵架,造成婚姻关系紧张。社会工作者在帮助老刘的过程中,首先帮助他了解国家对下岗职工相关政策,其次让老刘积极参与街道和社区举办的再就业培训,最后协助老刘在家庭环境中能更好与妻子相处。该案例中,社会工作者运用()协助老刘解决问题。A生态系统理论B精神分析理论C社会支持理论D人本主义理论

单选题社会工作者与服务对象面谈时有如下对话:服务对象:“我和妻子的关系很差,最近在想要不要离婚。”社会工作者:“哦。”服务对象:“我们结婚好几年了,开始时关系很好,但最近这半年就越来越差。”社会工作者:“哦。”服务对象:“半年前我开始失业,一直找不到工作,她就经常骂我没出息。”社会工作者:“你失业这半年来,和妻子的关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中,社会工作者使用的技巧是(  )。(2013年真题)A对质B同理心C建设D对焦

多选题在与某未成年服务对象面谈时,社会工作者得知其曾参与一起斗殴事件,且在混乱中持刀伤人。服务对象表现出悔意和焦虑,希望得到帮助,并央求社会工作者不要告诉家中患严重心脏病的父亲。社会工作者此时可能遇到()方面的伦理难题。A社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突B保密C价值介入与客观性的矛盾D自我决定问题E人情与法制及规定的冲突问题

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