多选题客观性试题的主要优点是()。A容易命题,答案一致B评分标准客观、争议少C能够覆盖更多考试内容,提高测验全面性D可以机械阅读,考试效率高

多选题
客观性试题的主要优点是()。
A

容易命题,答案一致

B

评分标准客观、争议少

C

能够覆盖更多考试内容,提高测验全面性

D

可以机械阅读,考试效率高


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提高()阅卷质量,是提高考试评卷质量,减少评分误差的关键环节。 A、主观性试题B、客观性试题C、开放性试题

评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是( )。A.回答型试题B.论文式试题C.主观性试题D.客观性试题

客观性测验是指完全采用客观性试题的测验。()

客观性试题是有固定的答案的试题类型,与主观题相比,客观的主要优点在于,试题覆盖面广;答案固定统一;全面评价学生的学习成果。() 此题为判断题(对,错)。

初、中等HSK(汉语水平考试)不含()主观性试题。A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题

客观性试题的主要优点是()。A、容易命题,答案一致B、评分标准客观、争议少C、能够覆盖更多考试内容,提高测验全面性D、可以机械阅读,考试效率高

客观性试题的主要优点有()。A、评分标准客观、争议少B、可以机器阅卷,保证阅卷质量C、覆盖更多考试内容,提高测验全面性D、答案唯一,适用于测量较高层次内容

客观性试题主要包括()。A、选择题B、填空题C、论述题D、简答题

从评分角度来看,作文属于()。A、客观性试题B、主观性试题C、分立式试题D、理解性试题

客观性试题

试分析比较客观性试题和主观性试题的优缺点。

主观性试题、客观性试题是从()的角度划分出来的。

评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()A、问答型试题B、论文式试题C、主观性试题D、客观性试题

试题可分为客观性试题和主观性试题。( )

适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是( )A、客观性试题B、主观性试题C、口头试题D、笔试试题

初、中等HSK(汉语水平考试)不含()。A、客观性试题B、主观性试题C、分立式试题D、理解性试题

简述客观性试题的优缺点。

单选题HSK的初中级考试中没有(  )。A主观性试题B客观性试题C分立式试题D综合性试题

单选题从评分角度来看,作文属于()。A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题

单选题初、中等HSK(汉语水平考试)不含()。A客观性试题B主观性试题C分立式试题D理解性试题

多选题客观性试题的主要优点是()。A容易命题,答案一致B评分标准客观、争议少C能够覆盖更多考试内容,提高测验全面性D可以机械阅读,考试效率高

填空题主观性试题、客观性试题是从()的角度划分出来的。

问答题试分析比较客观性试题和主观性试题的优缺点。

判断题试题可分为客观性试题和主观性试题。( )A对B错

单选题评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是(  )。A问答型试题B论文式试题C主观性试题D客观性试题

多选题客观性试题的主要优点有()。A评分标准客观、争议少B可以机器阅卷,保证阅卷质量C覆盖更多考试内容,提高测验全面性D答案唯一,适用于测量较高层次内容

单选题适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是( )A客观性试题B主观性试题C口头试题D笔试试题