单选题调查科研不端行为，以下哪个行为正确（）A必要的时候，可以让被调查人与检举人当面对质；B初步调查一般不涉及被调查人的单位；C初步调查可以对被调查人的同事进行了解；D调查必须联系被调查人本人。

单选题
调查科研不端行为，以下哪个行为正确（）
A

必要的时候，可以让被调查人与检举人当面对质；

B

初步调查一般不涉及被调查人的单位；

C

初步调查可以对被调查人的同事进行了解；

D

调查必须联系被调查人本人。

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对科研不端行为调查存在一些重点和难点问题的挑战,包括() A.确认是否是学术不端B.应对科研不端行为的法律和制度体系问题C.查找证据D.知识产权保护问题
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严肃惩治科研不端行为,有利于遏制科研不端行为的蔓延。() 此题为判断题(对，错)。
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某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为() A.学术不不端行为B.科研造假行为C.学风不正问题D.科研不当行为
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与()行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。 A.科研不端B.剽窃C.抄袭造假D.学风不正
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《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括
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2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。A、《科技计划中科研不段行为处理决定》B、《科技计划中科研不端行为处理办法》C、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》D、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》
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科研不端/不当行为的危害不包括（）A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
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科研不端行为的查处制度不包括（）A、调查方式B、调查机构C、调查程序D、调查手段
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调查科研不端行为，以下哪个行为正确（）A、必要的时候，可以让被调查人与检举人当面对质；B、初步调查一般不涉及被调查人的单位；C、初步调查可以对被调查人的同事进行了解；D、调查必须联系被调查人本人。
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科研不端行为的调查分为（）和（）。A、咨询B、立案C、初步调查D、正式调查
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在相关的研究和讨论中，与科研不端行为相近的称谓还有（）。A、科研不轨行为B、学术失范C、科研作伪行为D、科研作假行为
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与（）行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。A、抄袭造假B、科研不端C、剽窃D、学风不正
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科研不端行为
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列举科研不端行为的表现形式。
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科研不端/不当行为的危害有哪些？
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某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为，我们把它称为（）A、学术不不端行为B、科研造假行为C、学风不正问题D、科研不当行为
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防治科研不端行为发生的有力手段包括（）A、制定调查处理科研不端行为的程序B、建立严密的监督查处机制C、制定调查处理科研不端行为的政策D、确定严厉的惩戒措施
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科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查（）和调查程序。
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科研不端行为是指违反科学共同体公认的（）的行为。A、社会道德B、科研道德C、科研行为准则D、科研规范
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单选题2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。A《科技计划中科研不段行为处理决定》B《科技计划中科研不端行为处理办法》C《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》D《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》
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问答题《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括
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单选题科研不端/不当行为的危害不包括（）A科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养C科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制
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名词解释题科研不端行为
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多选题科研不端行为的调查分为（）和（）。A咨询B立案C初步调查D正式调查
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