问答题“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。

问答题
“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。

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相关考题:

幼儿园的环境创设的任务:创设良好环境,改善不利环境,利用现有环境和优化幼儿园环境。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿园指导家长创设良好的家庭环境的途径一般有()。 A、召开家长座谈会B、利用家园栏,向家长介绍创设家庭环境的内容C、请家长观摩幼儿园的区角活动D、针对个别家长,进行家庭访谈

1.简述张雪门的基本教育思想。  2.简述什么是幼儿发展的关键期。  3.简述幼儿园与家庭相互配合的原则。  4.简述幼儿园环境创设的原则。  5.如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?  6.试论述幼儿语言教育的途径。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,环境是重要的教育资源,请简要说明应如何通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展?

在组织中建立和疏通信息联系与()是创设良好心理环境的途径。

环境的创设与利用的基本要求是()。A、个人修养与行为B、创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境C、提高教师专业能力的条件和途径D、建立班级秩序与规则,营造良好的班级气氛

简述开发和利用课程资源的途径与方法。

简述如何通过环境创设和利用,有效促进幼儿发展。

职业伦理教育的根本方式和途径就是教育主体开展的有意义的活动,创设富含职业伦理的环境。

简述土壤资源的利用与环境。

简述幼儿园可利用的环境教育资源有哪些。

环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。

“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。

环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有()。①启发幼儿智力②提高审美能力③促进幼儿社会性发展A、①②B、②③C、①③D、①②③

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A、创设教育环境B、了解儿童的想法C、激发儿童的兴趣D、准备玩具材料

问答题简述幼儿园可利用的环境教育资源有哪些。

单选题环境是重要的教育资源,幼儿园应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。幼儿园环境的教育价值主要有()。①启发幼儿智力②提高审美能力③促进幼儿社会性发展A①②B②③C①③D①②③

问答题简述在幼儿园环境创设的目标中,如何利用环境有效促进幼儿的发展。

单选题关于幼儿园环境,下列说法中不正确的是()。A幼儿园环境创设是美化的需要B环境创设是教育者实现教育意图的重要中介C幼儿园园外环境比园内环境更具可控性D心理环境具有隐蔽性特点

填空题通过利用或创设有教育意义的环境,对人产生潜移默化影响的德育方法,叫做()法。

问答题“环境是重要的教育资源”。请简述环境创设和利用的方法与途径。

多选题环境的创设与利用的基本要求是()。A个人修养与行为B创设有利于促进幼儿成长、学习游戏的教育环境C提高教师专业能力的条件和途径D建立班级秩序与规则,营造良好的班级气氛

问答题简述开发和利用课程资源的途径与方法。

问答题简述如何通过环境创设和利用,有效促进幼儿发展。

单选题发展循环经济,是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径,循环经济的核心是 ( )A减量化、再利用和资源化B开发与节约并重、节约优先C提高资源利用率D资源节约、资源综合利用、清洁生产

问答题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,环境是重要的教育资源,请简要说明应如何通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展?

问答题阅读下面材料,回答问题。环境创设是幼儿园教育中的重要内容,广大的幼教工作者也对环境创设有不同的看法,以下是两位老师关于环境创设的对话。李老师:其实环境创设很简单,就是买一些材料摆一摆、贴一贴就行。王老师:对啊,环境创设不就是我们老师自己把房间布置一下嘛,重点也就是考察我们老师的手工制作能力,所以我觉得这项工作应该由美术老师来做。问题:请利用环境创设的相关理论评析两位老师的说法。

判断题环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。A对B错